《网页设计实训任务书10广告.docVIP

《网页设计》 实训任务书 专 业 广告设计与制作 班级 10级广告 学号 学生姓名 实训起止时间 2012-2-至2012-5- 实训地点 实验楼室 指导教师 院娅 2012年2月14日 江苏城市职业学院传媒艺术系 课程实训要求 课程代码：030091A 课程类别：系技术平台课 授课对象：10级广告设计与制作 课程总课时：54 课程学分：3 实验环节课时：27 课程考核方式：课程实训作业+课程大作业 实训评分方式：百分制 实训评分标准： 平时考核标准： 平时成绩总分为50分，学生必须按规定完成实训项目与实训任务书的填写，态度认真、字迹工整，具体标准如下： 1）认真完成4个环节的实训项目与实训任务书的填写，每个项目10分，共40分。 2）抄袭或不提交实训任务书者以及拷贝他人作业或不提交作业者，按0分计算。 3）平时表现和出勤情况，占10分。 期末大作业考核标准： 综合作业满分为50分，具体评分标准如下： 主题明确，结构清楚，主页有自己特色。包括4-5个2级页面，3级页面若干,共计20个页面。（10分） 色彩/线条搭配和谐，文字版式设置平衡，图片数量适中。（10分） 灵活使用各种类型的超级链接。（10分） 页面设计中要求有使用框架布局的页面，灵活使用表格及嵌套的表格设计布局，相关同等级页面要求应用模板批量制作。（10分） 文字/图片等素材经过自己编辑/处理，或者为原创，适当添加网页特效。（10分） 教材： 《网页设计与制作教程》 清华大学出版社，曾海文主编。 参考书以及相关网站： 《基于Web标准的网页设计与制作（中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材）作实践》，唐四薪编著，清华大学出版社 《网页设计与配色经典案例解析》，旭日东升，电子工业工业出版社 《中文版Dreamweaver CS3网页制作实用教程》，王蓓编著，清华大学出版社 视觉同盟/ 中国素材网/ 站酷/ 实训目的： 通过网页制作的基础知识作为课程的切入点，将Adobe公司的网页制作软件Dreamweaver的学习过程与网络策划到网页发布的全流程结合起来。使得学生不仅熟练掌握了软件操作，完成相应的网站设计制作任务，还能够从实际的数字作品设计需求出发，培养相应的职业技能。与此同时，能够更好地理解和应用互联网，借助互联网这个工具，更好地完成相关的艺术作品的设计与制作工作。 网页设计实训任务单（一） 项目编号 01 项目名称 简单页面的制作（6课时） ?时间 地点 实验楼 目的： 1、熟悉Dreamweaver的工作环境；2、掌握创建站点的方法；3、熟悉网页文本编辑方法。4、掌握在页面中插入各种多媒体元素的方法；5、掌握各种超级链接的创建和使用。 课堂实践： 构建本地站点，创建一个以自己学号命名的站点文件夹； 自选主题，自行组织与主题相关的文本内容； 文字排版注意字体、字号及色彩的节奏变化； 在页面中插入与文本内容相配合的图像、声音等多媒体元素； 在页面中应用文本链接/锚/E-mail链接/图像映射； 制作包括首页在内共计4个页面，在首页中可通过导航链接到子页面，并子页面可返回主页； 主题明确，内容丰富，文字图片富于层次的合理搭配，链接设计明确合理，可流畅使用。 考核标准： 文件命名规范，符合要求； 页面包含各种多媒体元素，信息表达形式多样。 超级链接应用合理、有效。 内容（可粘贴）： 评价： 评分 指导教师签字 网页设计实训任务单（二） 项目编号 02 项目名称 网站设计方案的制作（6课时） ?时间 地点 实验楼 目的： 1、了解项目设计的原则；2、熟悉设计流程中的六个标准和行业设计规范；3、熟悉网站目录规范和文件命名规范；4、掌握网页布局的方法。 课堂实践： 以传媒艺术系网站首页为参考，做两套简单的网站设计方案。一组以传媒艺术系为主题，另一组主题自定。 网站设计方案包括：首页界面布局效果图2和网站结构图1（自定主题）。 考核标准： 设计方案完整。 布局效果图清晰、色彩和谐、布局合理。 网站结构清晰。 内容（可粘贴）： 评价：