中国人失去自信力新.pptVIP

同学们知道： 中华民族一向是富于自信力的民族, 今天的我们还会更坚定地说： 中国人从来都是有自信力的. 请以” 中国人是有自信力的’’ 为题, 写一篇议论文. 作业： 研读赏析 思考敌论论点与论据中论述对象有什么变化？说说敌论证过程中的错误在哪儿？ 偷换概念 以偏概全 敌论点中 “中国人”指全体中国人,范围大 敌论据中 所述“我们”仅是国民党反动派等一 小部分中国人,范围小 自嘲 运交华盖欲何求， 未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市， 漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成—统， 管它冬夏与春秋。 题目，作者，选自《且介亭杂文》。鲁迅在谈自己写杂文目的时说。。。。。。 wwwweeeerrtvghfg 介绍时代背景。了解时代背景对有利于我们对文本的解读。接下来请大家阅读全文，并思考三个问题。 接下来请大家阅读全文，并思考三个问题。先回答第一个问题。错误的论点是什么？首先把敌人的论点摆出来，这在驳论文当中就叫做树靶子。 这些人信地信物，信国联，请大家看课文的注解，这些都是“他信”，关于“求神拜佛”，鲁迅有做怎样的论述？玄虚什么意思？“求神拜佛”这反应了他们怎样的本质心理？“自欺”内心极度的恐惧和绝望，才会在走投无路的情况下去求那虚幻的东西，寻找那遥远的安慰。越是虚幻就越是沉浸其中。 鲁迅先生这位思想的巨人，以犀利的目光直视着一切，无情的将国民党官僚和“社会名流”的丑陋面具挑落，敏锐而直接的一刀直插他们的心脏。也难怪他们会将这两个句子删去，实属无奈之举呀！ 这些人早就失掉子自信力了，有的只是失掉了的“他信力”和政在发展的“自欺力”！这些人没有自信力了，就能说“中国人失去自信力了吗？”显然论据是不能证明自己的观点的。这样就直接诶反驳了他的论点。这就是突破口。驳论文寻找这个突破口很重要！鲁迅对这样的人是极其讽刺的，那么我就带着这样的感情，齐读3至5自然段。 在批驳了对方的错误观点之后，正面又亮出了一个怎样的观点，也请一位同学起来给大家读一下6至8段，大家边听边思考。 提出了怎样的论点？这样的论点是非常准确的。那如何论证？这部分在哪里呢？课文有过分析吗？你能具体落实到那些人身上？请大家举例。 在灿烂的历史星空下，这些人的名字将永放光芒，而鲁迅先生更将之称为“中国的脊梁”！这是从古论述，那正值危难关头的现在呢？这些人又在哪里呢?请举例。 同学们讲的很好这些人面对强敌，慷慨赴国难，用他们的身躯，筑起中华民族意志的长城！明知道前面的火坑，仍是要纵身往下跳，这是何其的自信，这是多么伟大的民族精神！我们用什么词来概括他们才足够表达对他们的无比崇高的敬仰？“民族脊梁”。 这些人“有确信，不自欺”，为了民族解放事业而前仆后继。这样从古至今的论证，证明了自己的论点。也就间接反驳敌论点。 这样又驳又立，驳立结合论点就立的牢固了。面对这样充满战斗性的语言，我无法平静，那就用我们高昂的音调唱出着嘹亮的脊梁颂吧！ 只有脚踏实地的去拼搏努力，我们的国家才会强大，梁先生说过这样的话，希望同学们争做中国的脊梁，为我们国家的强大贡献自己的力量！ 光说不练，那可不行，我们来练习一下吧！ 布置作业。 中国人失掉自信力了吗 本文选自《且介亭杂文》，作者鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才。鲁迅是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名。他是浙江人，伟大的爱国主义者、文学家、思想家、革命家。 鲁迅 学习目标 理解掌握批驳谬论的方法； 体会尖锐泼辣的批驳语言； 激发民族自信心和自豪感。 检查预习： 给下列划线的字注音 慨叹?? 省悟?? 诳骗 诬蔑????? ? ??脂粉????? 脊梁??抹杀? ??抹布 ??? 拐弯抹角?前仆后继? ? ?状元宰相?? 搽 （kǎi） （xǐng） （wū） （kuāng） （zhī） （?jǐ?） （mǒ） （mā） （mò） （pū） （zǎi） （chá） 解释下列词语。 慨叹 玄虚 渺茫 诓骗 怀古伤今 为民请命 有所感触而叹息。 用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。 哄骗。 本课是因没有把握而难以预期。 为人民保全生命或解除困苦。 追念古代的事情因现在的事而悲伤。 　　1931年9月18日，日本帝国主义突然向沈阳进攻，蒋介石下令不许抵抗，国民党军队不战而逃，不到半年，日本帝国主义就占领了我东北三