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第三章 相互作用 4、力的合成 矢量的运算法则 1+1在什么情况下不等于2? 在算错的情况下不等于2 通过这节课学习我们可以知道: 即使在算正确的情况下也不等于2 一 、力的合成 2、求几个力的合力的过程或方法,叫做力的合成。 1、分力与合力:一个力产生的效果如果能跟原 来几个力共同作用在物体上时产生的效果相 同,这个力就叫做那几个力的合力,原来的 几个力叫做这个力的分力。(效果是什么?) 注意:合力与分力的关系是“等效替代”。 探究求合力的方法? 思考1: 一条直线上的力的合成 F1 F2 F1 F=F1 + F2 F2 F1 F=F1 - F2 一个力作用 二力同向 二力反向 二 、合成方法 二 、合成方法 1.同一直线上力的合成 反向:F=F1 - F2 同向:F=F1 + F2 2.互成角度的两个力的合成 互成角度的力怎样求合力? F1 F2 实验研究: (1)器材: 橡皮条、细绳套、钩码、滑轮 (2)步骤: ①用两个力 F1、F2将橡皮条GE沿直线EC拉长到O点,橡皮条伸长了EO这样的长度,记下O点的位置和F1、F2的大小和方向。(图甲) ②撤去F1、F2,用一个力F拉橡皮条使它沿同一直线伸长同样的长度EO,记下F的大小和方向(图乙)。 ③选定标度,分别作出F1、F2、F的图示(图丙) 我们需要研究的是:合力F与分力F1、F2有什么关系? 同学们在操作时时要注意下面几个问题: 1. 几个力的方向是沿着拉线方向的,因此要把拉线的方向描在木板的白纸上。 2. 几个力的大小由弹簧秤读出,用力的图示法在纸上画出表示几个力的箭头。 3. 怎样表述合力的大小、方向与分力的大小、方向的关系? 建议用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接,也许能够得到启示。 4. 得出你的结论后,改变F1和F2的大小和方向,重做上述实验,看看结论是否相同。 F2 F合 · F1 O 求两个力的合力时,可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这叫做力的平行四边形定则。 平行四边形定则 F2=F1 F合 · F1 O 二、合成方法 1.同一直线上力的合成 反向:F=F1 - F2 同向:F=F1 + F2 2.互成角度的两个力的合成 利用平行四边行定则进行合成 【例题】力F1=45N,方向水平向右。力F2=60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。 解: 方法一:(作图法) 取6mm长的线段表示15N的力 作出力的平行四边形定则如图所示 合力大小F=15 N × (30/6)=75N 合力方向:与F1的夹角为53° 或与水平方向成53° 方法二: (计算法) 还可作出力的示意图,进行计算求解 4、多力合成的方法: F1 F2 F3 F4 F12 F123 F1234 先求出任意两个力的合力,再求出这个合力跟第三个力的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力 思考:合力是否一定比分力大? 5、合力与分力间夹角θ关系: ①θ=0°时,即F1、F2共线同方向: F合=F1+F2 合力方向与两个力的方向相同 ②θ=180°时,即F1、F2共线反方向: F合=|F1-F2| 合力方向与分力F1、F2中较大的方向相同。 ④合力的取值范围:|F1-F2| ≤ F合≤ F1+F2 ③夹角θ越大,合力就越小: F合随F1和F2的夹角增大而减小 ⑤ F合可能大于、等于、小于 F1、F2 四、共点力、共点力平衡 1. 点力:如果一个物体受两个或多个力作用,这 些力都作用在物体上的同一点,或者虽 不作用在同一点上,但它们的作用线相 交于同一点,这几个力叫做共点力。 共点力平衡:物体在共点力的作用下处于平衡状态,即这共点力的合力为0. 2.力的合成的平行四边形定则,只适用于共点力 F1 F2 F1 F2
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