中国石拱桥11课件.pptVIP

相同 特征 赵州桥 卢沟桥 历史悠久 结构坚固 形式优美 1300多年 800多年 仍保持雄姿 极少出事 “初月出云， 长虹饮涧” “世界独一无二” “美丽的奇观” 异 ⑴外形构造 赵州桥 卢沟桥 ⑵历史意义 高度的技术水平，不朽的艺术价值 反帝斗争纪念意义 独拱（拱肩加拱） 联拱石桥 （2）举一个例子不是更简练吗？为什么要举两个呢？ 这两座桥是我国石拱桥中杰出的代表之作，具备石拱桥的共同特点，而且各有各的特色。所以这两座桥为例很有代表性。??前者是独拱，后者是联拱，既有共性，又有个性。选择两者可以互相对照，互相补充，说明中国石拱桥形式多样、多姿多彩的特点。? 赵州桥 赵州桥 卢沟桥 卢沟桥上的石狮 2.研讨本文所使用的说明顺序 （1）默读4、5段，作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？ 第4段对赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整等方面进行了概括。第5段具体介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。接着还具体从四个方面来说明其特点。从这个层次可以看出作者在说明赵州桥时，是运用从概括到具体的逻辑顺序。? （2）第5段赵州桥的四个特点顺序能否打乱？为什么？ 主 次 逻辑顺序 （3）除此之外，你还能在文中理出一些说明顺序吗？ 找一找文中提到的桥名及建成时间，看看是按什么顺序说明的？ 纵观整篇文章，又是按什么说明顺序来介绍的呢？ 小结： 通过这堂课的学习，我们发现一篇文章所使用的说明顺序并不是单一的，文章某一个细节、局部、整体所使用的说明顺序都各不相同，这是值得我们在写作时学习的。 整合训练，巩固提高 阅读课文第6段 结合分析赵州桥说明顺序的方法，想一想：这一部分写卢沟桥又是按什么顺序呢？ * * * 茅以升 学习目标： 1、了解说明对象以及说明对象的特征； 2、学习说明文的说明顺序； 3、认识劳动人民的聪明才智，培养民族自豪感。 知识回顾 说明文的说明顺序 时间顺序（时间先后、朝代先后） 空间顺序（从上到下、从左到右、从里到外、从南到北等等） 逻辑顺序（从主要到次要、从整体到局部、从一般到特殊、从概括到具体、从原因到结果、从现象到本质等等) lún d?u xié yún chèn dūn chóng dī xiào 检查预学 xiáo 洨河 陡坡 和谐 匀称 桥墩 推崇 长堤 惟妙惟肖 巧妙绝伦 我知道下列词语的意思： 和谐： 匀称： 惟妙惟肖： 巧妙绝伦: 和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态。 均匀，比例和谐。 描写或模仿的非常逼真。文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。 形容非常美妙，没有什么可以比得上。 回答下列问题： 用抢答的方式检查 （1）本文的说明对象是什么？有什么特征？ （2）中国石拱桥取得光辉成就的原因是什么？ 1.熟读课文，找一找事物特征。 课文中列举的赵州桥和卢沟桥的例子说明了中国石拱桥的哪些特征？用简洁准确的词句完成表格。 举一个例子不是更简练吗？为什么要举两个呢？ 2.研读课文，理一理说明顺序。 默读4、5段，作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？ 第5段赵州桥的四个特点顺序能否打乱？为什么？ 除此之外，你还能在文中理出一些说明顺序吗？? 合作互学 研读课文 （1）课文中列举的赵州桥和卢沟桥的例子说明了中国石拱桥的哪些特征？用简洁准确的词句完成下列表格。 展示交流，师生评学 * * *