《会计基础》新版2013教材.ppt

上课程序： 口号（上课、上班）致辞： 我自愿做到： 服从领导、团结同学；态度端正、积极主动；爱岗敬业、诚实守信；廉洁自律；提高技能、参与管理。为成为一名优秀的财务工作者、而不懈努力！ 放眼未来、超越自我！ （Yesterday is gone forever, forget the past!） 永不放弃！ （Never give up!） 阶段测试 点钞 课堂要求：（约法三章） ⒈学习态度 ⑴着装 ⑵ 出勤（请消假、迟到和早退）⑶ 礼仪礼貌（问好、出入要喊报告）⑷ 用心做事（完成训练内容） ⒉公司纪律 ⑴关闭和静音手机 ⑵笔记 ⑶ 禁止聊天（聊无关内容）⑷ 禁止吃东西 ⑸禁止趴桌子 ⑹奖惩计入平时考核成绩 ⒊对党团员、班级干部和各部长要求从严 ⑴起带头和表率作用⑵违反纪律从严处理 开场白 (Prologue) 授之鱼，不如授之以渔 一、关于学习方法（智力因素） 主要是解决记不住的问题 1、饿鼠实验 --重复（repeat )（适当间隔）7遍 行为→习惯→兴趣→是最好的老师 2、 摘香蕉实验 --不断地思考（pondering ）要做有心人 3、知识结构条理化（consecution ） 二、关于学习的非智力因素（如何提高复习效率）： 1、勤奋、 Diligence 2、专注、 devotion 3、坚持、 constant 4、守时、punctuality 三、关于学习目的 Goal 至少有以下两个 1、学以致用 提高学生运用所学知识胜任实际工作中的会计核算和分析工作 2、应对考试 四、关于学风（ Attitude） 1、不唯上 2、不唯书 3、要唯实 五、关于本学科的教学 着重提高学生运用所学会计知识分析解决实际会计核算问题的能力 总之，行为养成习惯，习惯形成兴趣，兴趣是最好的老师。主动学习、快乐学习！ 六、大学生应养成的几种能力 一、学会倾听和感恩 二、自学能力 三、独立思考能力 四、创新精神 共勉（Mutual encouragement)： 1、态度决定一切 ！ （Attitude makes everything.） 2、上帝赐牛奶，桶要自己买。 God gives the milk, but not the pail. 忘记过去！ 3、 Yesterday is gone forever,forget the past .) 4、排除一切借口！ (Exclude the pretexts .) 教材结构 全书可以分为两大部分： 1—8章是会计理论部分； 9—20章是会计实务部分。 第一章 总论 总体评价：⒈重点章⒉重点内容:第2、4节 第一节 会计概述 一、会计概念 定义： 理解： ⒈本质-管理（或经济信息系统） ⒉对象—特定单位的经济活动 ⒊基本职能：核算和监督 ⒋货币计量（主要） 课堂练习：不定项选择 会计核算和监督主要通过（）来进行。 A数量指标 B价值指标 C实物量指标D劳动量指标 二、会计的基本职能 定义：就是会计所具有的功能。 ㈠ 核算（记账） 1、会计核算的定义： 2、核算职能的特点 ⑴ 以货币为主要计量单位 ⑵ 完整性、连续性和系统性 3、会计核算的四个环节 ⑴ 确认 ⑵ 计量 ⑶ 记录 ⑷ 报告 4、会计核算的具体方法和基本运作程序 ⑴设置科目和账户 ⑵复式记账 ⑶填制和审核会计凭证 ⑷登记帐簿 ⑸成本计算 ⑹财产清查⑺编制会计报表。 ㈡ 监督 1、会计监督的定义 2、会计监督的特点 ⑴通过价值指标⑵事前、事后、事中⑶合理合法 ㈢ 监督与核算的关系 核算是监督的前提；监督是核算的保证。 三、财务报告目标(会计目标) 总目标：提高经济效益＝利润／投入的总资本 基本目标： ㈠ 向财务报告使用者提供会计信息 ㈡ 反映企业管理层受托责任履行情况 课堂练习 单选1、关于会计的说法错误的是（） A会计是一项经济管理活动 B会计的主要工作是核算和监督 C会计的目标是向有关各方提供会计信息 D货币是会计唯一的计量单位 2、简答财务报告使用者有哪些？ 会计→本质→管理→职能→核算、监督→内容→会计对象（客体） 四、会计对象 ㈠含义 ㈡企业会计的对象的基本环节： ⒈资金的投入⒉资金的循环与周转⒊资金的退出 第二节 会计核算的基本假设和会计基础 一、会计核算的基本假设〈前提〉 定义： 内容： ⒈会计主体⒉持续经营⒊会计分期⒋货币计量 法律主体（法人）： 是社会组织在法律上的人格化 指依法成立的单位、企业和组织，能够以自名义和自身财产对外独立承担责任（清算、民事诉讼行为等法律责任）。 法人分为企业法人和非企业法人 企业中的法人企业主要是指有限公司 非企业中的法人主要是指行政事业单位和组织 但是要注意： 企业中和非企业中都存在不是法人的企业和单位 如，企业中的个体、合