【云南中考面对面】2016届中考物理第二部分知识专题攻略专题一力学猜压训练课件报告.ppt

类型4 力的示意图 方法指导：画力的示意图必须明确三点：①受力物体；②力的作用点；③力的方向. 作图时注意力的末端画上箭头，表示力的方向. 1. （’15新疆建设兵团）请画出图中男孩受到重力的示意图. 针对训练 G 2. 如图，物体随水平传送带匀速向右移动，作出物体所受重力的示意图. 【解析】重力的作用点都在重心上，重力方向竖直向下，如答图所示. G 3. 如图所示，把一水杯放在水平桌面上，请画出桌面对水杯的支持力的示意图. 【解析】支持力是水平桌面由于受到压力的作用而对物体产生的竖直向上的力，因此支持力的作用点在物体的重心.过茶杯的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F表示. F 4. （’15遂宁改编）如图是物体A静止在斜面上，请作出斜面受到的压力的示意图. 【解析】在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即为压力示意图. · F 5. （’15东营）如图所示，小球悬浮在水中.请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图. 【解析】因为小球悬浮在水中，处于平衡状态，所以它受到的浮力和重力大小相等，方向相反，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上. F浮 G 6. （’15南京改编） 如图所示，木块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处.画出木块在B处时受到摩擦力的示意图. f 作图步骤：①确定方向：木块在木板上滑行时水平方向只受到摩擦力的作用，其方向与运动方向相反，即水平向左； ②确定力的作用点：摩擦力的作用点在接触面的中心上； ③作图：从力的作用点起沿着力的方向画一条线段并在线段的末端标上箭头，并标注力的符号f. 返回 方法指导：力臂作图时找准支点和阻力、动力的作用线，作垂线段即为对应的力臂，注意标垂直符号，用大括号或两端带箭头的线段表示力臂大小，并标上对应的符号.滑轮组绕线，口诀是“奇动偶定”，即当n为偶数时，绳子的起点在定滑轮，当n为奇数时，绳子的起点在动滑轮.要注意一些特殊的要求，比如 “最省力”、“人要站在地面上”、“向上拉”等，还要符合一定的物理情景. 类型5 力臂滑轮组绕线 1. （’15汕尾）如图所示的杠杆中，O为支点，请画出图中F的力臂l. 针对训练 l 2. （’15辽阳）图甲是管道工人撬开马路上的井盖时的情景，撬棒相当于杠杆，图乙为简化图，其中O为支点，请在乙图中画出：在A点施加的最小动力F1及动力臂L1. L1 【解析】要想使A点的力最小，必须使其力臂最大，这样连接A与O两点，所得的线段即为最大力臂L1，当力臂确定出后，与其垂直的线段就为F1. 3. （’15襄阳）如图，在B端加一最小的力FB，使杠杆平衡，画出此力的方向，并画出FA的力臂. L FB 【解析】先作出FA的力的作用线，然后从支点O向该力的作用线做一条垂线段即可；对杠杆来说，在B点施加力的方向与杠杆垂直时力臂最大，最省力，故B点是力的作用点，而后垂直于杠杆向下作出力的示意图即可，具体如答图所示. 4. （’15莱芜）如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下（F2未画出）处于平衡状态.O为支点，L2是力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图. L1 F2 作图步骤:（1）画出F1力臂的方法是：先沿力F1的方向画出力的作用线，从支点O作力F1作用线的垂线段，用L1表示，线段L1就是力F1的力臂. （2）画力F2的方法是：作力臂L2的垂线段，交于杠杆上的点就是力F2的作用点，因为杠杆保持平衡，力F2的作用效果是使杠杆顺时针转动，力F2的方向，向右上方.给所画的力标上字母F2. 5. （’15黔东南）一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组将重物提升到10 m高的楼上，请你帮他在图中画出符合要求且省力的绳子绕法. 6. 如图所示，某人站在A处通过一根绳子和两个滑轮匀速提起物体B,所用的拉力F=100 N，物体B重300 N（不计滑轮重和绳重，不计摩擦力），画出滑轮组的绕线. 【解析】不计滑轮重、绳重和摩擦时，绳端拉力F=100 N，物体重力G=300 N，由G=nF解得绳子股数n=3股，从动滑轮的上方挂钩绕起，自由端落在人手上. 返回 针对训练 1. （’15资阳）酱油是一种密度略大于水的居家常用调味品.小明学习了密度测量的有关知识后，设计了一个测定家里所用“临江寺”牌酱油的实验. 所用器材有：一个边长为L的正方体小塑料块，两只小碗，一把刻度尺，水和酱油. 小明拟定的实验步骤如下： A. 往一只小碗中加入适量的水，让正方体小塑料块漂浮在水面上，在水面位置处做上标记； 类型6 力学重点实验 B. 取出正方体小塑料块，用刻度尺量出小塑料块浸没在水中的深度h； C. 往另一只小碗中加