履历表的大忌：没内容可写- .docVIP

履历表的大忌：没内容可写 没内容可写的求职者，失败是可以预期的。或许，求职被拒绝的最主要原因就是履历表的内容乏善可陈。换句话说，履历表中什么有力的信息也没有―――看它的人根本不知道凭借什么理由给应征者面谈的机会。一份好的履历表应该传达出这样的信息：“好好看看我，我会值得让你在面谈时了解我的。”而没内容的履历表则传达极不同的信息：“我只是碰运气，看你会不会见我，之后我将真的让你知道我有多差劲。” 　　这类的应征者提出的保证不足，他们不知道自己有何特长，所以不能向招聘对象提供什么保证。自我分析是必要的，完成自我分析的工作后，在找工作时就该转移重点，显示对企业的需求也有相当的兴趣和了解。很多求职者仍以自我为中心，他们的履历表中只是依序列出企业的名称、工作头衔、职务内容―――却没标明自己的技能、成就、特质等等。此外，他们在一同寄出的应征信中还会使用“我想要”、“我现在要找”……之类的词句。这是任何人都讨厌看到的措词。 　　好老板当然会有兴趣了解你对工作目标和薪水要求如何，但是先决条件是你先能明确让他知道你将有所贡献。而没有内容的履历表却没能传达出这样的信息。 　　人事主管最基本的需求是他们必须保住饭碗。负责挑选合适的人才是一项繁重而拿不准的工作。可是负责的人不见得都受过这方面的训练。他们的主要目标是找到适才适任的对象，因为若是选错了人，代价将是失去同事、领导的信任，万一这类差错出多了，他们最后还会丢掉工作。这种情形对人才交流中心亦然。 　　于是，你的顾客（不论是老板还是人才交流中心）都需要你书面的保证能够达到他们的要求。早期筛选履历表的过程中，顾客将会淘汰所有那些没能提出保证的履历表，而这时所有“毫无内容”的履历表便被判出局了。 来源：易为商务网 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长势不好，生长凌乱，搭配混