工厂“怎样做人，做什么样的人”大讨论的通知- .docVIP

工厂“怎样做人，做什么样的人”大讨论的通知 关于在全厂进行“怎样做人，做什么样的人为主题的大讨论的通知 厂属各单位： 　　在当前知识经济时代，企业之间的竞争，是企业综合实力的竞争，更是人才的竞争。但什么样的人是企业的人才？作为企业的一员，面对我厂内需实施改扩建、外临焦炭市场滑坡、价格下跌的严峻形势，结合我们党开展的先进性教育活动，在关键时刻应该怎样做？是应该豪不犹豫地与企业同生死，共患难，还是应该相互折台，背道而驰？为此，经厂党政研究决定，在全厂范围内展开以“怎样做人，做什么样的人”、“习惯决定成败”为主题的大讨论。 　　具体要求： 一、各单位责任人要充分重视，亲自组织本部门职工利用班前会，周二学习等时间，组织职工进行讨论。 　　二、要有专人进行记录讨论经过。 　　三、要形成书面讨论结果。 　　四、各单位副职以上每人必须分别写出书面体会。 　　五、讨论的要点及主要方向： 1、对目前市场形势、我厂内外所面临的形势的认识与理解。 2、具体针对我们每个干部员工，应该怎样做人，做什么样的人，自己对道德标准和做人的理解。 3、如何改变不良习惯，车间重点讨论改变习惯行为；科室重点讨论改变习惯思维。 　　4、自己在工作岗位上将如何做，以确保各项工作的顺利完成。 5、有何建树性的建议和意见。 　　六、8月8日至8月13日为各单位讨论阶段；8月14日至9月7日为总结汇报阶段。 　　七、从8月14日开始，每天早调度会由各单位负责人进行讨论汇报。(名单附后) 八、要求： 1、全厂干部员工都要深入思考，认真总结，找出症结，不得应付。 2、各单位讨论时要通知分管领导，分管领导要参加所分管部门的讨论。 　　3、车间讨论汇总及个人体会要于8月20日之前以书面形式交送政工科。 　4、讨论属应付走形式或不合格者，要重新讨论，对不按规定执行者，给予所在单位负责人元/次的罚款。 附：讨论体会报告顺序名单 特此通知 二00五年八月八日 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2