【步步高】2017版高考英语一轮复习语法专题第一部分词法篇-动词专题1动词的时态和语态素材外研版材料.doc

专题1 动词的时态和语态素 ◆动词时态的核心考点 1．一般现在时考点分析 (1)表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)。 Time and tide wait for no man. (2)表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。 They always care for each other and help each other. (3)表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see，hear，smell，taste，feel，notice，agree，believe，like，hate，want，think，belong to，seem等。 Smith owns a car and a house. All the students here belong to No.1 Middle School. (4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。 If you will accept my invitation and come to our party，my family will be pleased. (5)少数用于表示起止或转移的动词如come，go，leave，arrive，fly，return，start，begin，open，close，end，stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，只用一般现在时。 The shop closes at 11：00 p．m.every day. Tomorrow is Wednesday. 2．一般过去时考点分析 (1)一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)；用于表达过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。 We met her in the street yesterday. When he was young，he took cold baths regularly. (2)如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词仍用过去时。 He told me he read an interesting novel last night. (3)表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。如：but，and，when，as soon as，immediately，the moment，the minute等。 He bought a watch but lost it. The moment she came in，she told me what had happened to her. (4)常用一般过去时的句型。 Why didn’t you think of that? I didn’t notice it. I forgot to tell you I had been there with my brother before. I didn’t recognize him. 3．一般将来时考点分析 (1)表示未来的动作或状态，常用will/shall＋动词原形，常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow，next week等。 We will have a meeting tomorrow. (2)表示一种趋向或习惯动作。 We’ll die without air or water. (3)表示趋向行为的动词如come，go，start，begin，leave等词常用进行时的形式表示将来时。 The students are leaving on Sunday. (4)be going to do，will/shall do，be to do，be about to do的用法及区别： be going to do表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备；shall/will do表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。 be going to 表将来，不能用在条件状语从句的主句中；而will则能，表意愿。 If it is fine，we’ll go fishing.[√] If it is fine，we are going to go fishing.[×] be to do表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。 A meeting is to be held at 3：0