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2010中考语文作文 芜湖市 .以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。（55分） 注意： ①请选取合适的文体，写出你的真情实感； ②文中不要出现真实的地名、校名和人名； ③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章； ④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。 宁波 以上四幅图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、夕阳下一个洋溢着幸福的微笑...... 微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界……我们都曾微笑过，我们都曾看到过…… 请以“一个 的微笑”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整。 ②联系自己的生活体验，可以记叙说出，编写故事，也可以发表议论，抒发感情。 ③不少于500字，文章不要出现真实的人名、校名、地名。 桂林 误会 要求：① 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。 ② 中心突出，主题明确，有真情实感。 ③ 正文中如需出现人名、地名、校名，请用X X或虚拟名称替代。 毕节 下列两题，任选一题。 Ⅰ.命题作文：心愿 要求：(l）写一篇以叙事为主，兼有适度抒情议论的文章； (2）内容健康，有真情实感； (3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）； (4）不少于600字。 Ⅱ.话题作文： 终点之美， 属于优胜者；起点之美，属于每一个人，而自觉地进人起点并调动起自己的美来，也便是人生中的一种优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败的考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜……恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。 请以“过程之美”为话题作文。 要求：(l）题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）； (2）注意细节、思想健康； (3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）； (4）字数在600字左右。 河池 请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。 （1）请以“ 其实不难”为题写一篇文章。 要求：先把题目补充完整，横线上可填“做个快乐的人、学好语文、戒除网隐……” （2）阅读下面的诗歌，自选角度写一篇文章，题目自拟。 意志倒下的时候/生命也不再屹立/垂下头颅/只是为了让思想扬起/无论走向何方/都会有无数双眼晴跟随着你/从别人那里/我们认识了自己 十堰 9．爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向……。爱可以是简单的叮咛，热情的开导，可以是一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑……。请以“这也是一种爱”为题，写一篇600字左右的记叙文。 山东 22．有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。 请以“不该丢失的 ”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。 提示与要求：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 成都 请在下面的作文题中任意选做一题。（60分） （1）请以听听 的声音为题目，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整再作文；②自定立意，自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 （2）按要求作文。 请以“呼唤 ”为题目，写一篇作文。 要求： （1）先把题目补充完整，然后作文文体自选，（诗歌除外），立意自定记叙内容具体，有真情实感议论有理有据不得抄袭； 不少于600自，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁； 文不得出现的地名、校名、人名。 下面两题任选一题，按要求作文。 (1)成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智上的完善……请以“成长”为话题作文。 要求：①自拟题目，内容紧扣话题。 ②除诗歌外，文体不限，不少于600字。 ③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。 (2)请