2015上期中测试七年级科学试题卷摘要.doc

2015学年第一学期（七年级）期中测试 科学试题卷 （2015.11） 选择题（每题只有一个正确答案。每题2分，共30分) 1．要进入科学的世界，下列的做法和认识不正确的是 A．从探究身边的问题着手 B．留心观察 ，认真思考 C．书本上的知识肯定是正确的 D．学习前人积累的科学知识 2．青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的A．实验 B．假设 C．观察 D．做结论 3．下列数据中，符合实际情况的是 A．人体感到适宜的气温约为37℃ B．七年级科学课本的宽度约为18mm C．七年级中学生的质量约为Kg D．做一遍眼保健操的时间约为5SA．C．A．C．长期食用“地沟油”可能会引发癌症。以下都是辨别“地沟油”的简易方法，其中一定涉及化学变化的是 A．看油是否透明 B．听油燃烧时是否有劈啪声 C．闻油是否有异味 　 D．降温看油是否更易凝固 A．C．A．C．下列关于各种仪器的零刻度特点描述正确的是 A．托盘天平的零刻度在横梁的左端 量筒也有零刻度的 C．温度计一般都有零刻度，体温计也有零刻度 没有零刻度的刻度尺不能用来测物体的长度A．C．11．下列单位换算结果正确的是 A．1000厘米３＝1000升＝1米31千克＝1000克＝0.01吨 C．90＝分＝0.D．0.5米＝50厘米＝5000毫米 12．根据表中几种物质的熔点，请你判断以下说法中错误的是 物质名称 固态水银 金 钢 钨 固态氢 熔点（） -39 1064 1515 3410 -259 A．电灯泡的灯丝用钨制成不易熔化B．水银温度计不能测低于－40℃的气温 C．纯金掉在钢水中不会熔化 D．在－258℃时，氢为液态 13．下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同。 质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同。 C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同。质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同A．C．15.浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面(如图)下列说法中正确的是A．“油水不沾”的原因是分子间无空隙这种纸与油、水的分子间只有斥力没有引力C．这种纸能使细菌的分子不能做无规则运动纳米纸上互相靠得很近的两滴油能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故 二、填空題（） 科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲刻度尺的最小刻度值是　　，物体长度是　　cm 。 （2）图乙是常用的体温计，它是根据液体　　的规律制成的，此时指示的温度是　。 （3）图丙，量筒的量程是　　ml，小石块的体积为　　?cm3。观察和实验是进行科学研究最重要的方法当我们学习物质的特性时常通过观察和实验获得事实与证据，进而通过认真思考与推理得到科学结论。 （1）往装有50ml水的量筒中注入50ml的染色酒精，当水与酒精混合后，总体积　100ml(选填“大于”、“小于”或“等于”)。对此结果的分析和推理可以得出：分子之间存在着　。 （2）如图所示，在甲、乙两块完全相同的玻璃片上，分别滴上一滴大小相等的水和酒精，置于同一环境中，观察到酒精先消失，该实验说明蒸发的快慢与　有关。水和酒精从玻璃表面消失了，从微观的角度看，实质上是由于分子　　而离开玻璃片。 20．在做“观察水的沸腾”实验中，小明使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。 （1）从图中可知实验测得水的沸点是?　　?。 （2）水沸腾后，继续加热，水的温度将?　　（选填 “升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气” 不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气　　而产生的。（填写物态变化名称）（2）小朱同学手头由于没有量筒,只有天平、大烧杯、小烧杯、水和体积可以忽略的细线，他的测量方法如下： A.用天平测出石块的质量为m； B.测出空小烧杯的质量m1； C.将装有水的大烧杯和空的小烧杯如右图所示放置（水至溢水口）； D.用细线悬挂石块缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯； E.测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2。 由上述实验得到石块的密度是： (用物理量符号m，m1， m2，ρ水表示)。 （3）分析以上步骤，你认为小朱同学所测石块的密度与