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支教工作的主要做法科教文体范文大全 支教工作的主要做法 创新帮扶制度 开展智力支教 努力促进全市教育均衡发展 推进城市教育对农村教育的智力支教是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的一项有效举措，是贯彻落实“城市支持农村、工业反哺农业”重要方针的具体行动，也是农村城镇化进程加快、农村学龄人口和教师供求关系变化的必然要求，对于提高农村教育质量、加快社会主义新农村建设具有重要的战略意义和现实意义。在市委、市政府的正确领导下，几年来，我们坚持以科学的发展观统领教育工作全局，紧紧围绕办好人民满意的教育这一根本任务，针对农村教育发展中存在的师资力量薄弱等问题，以促进全市教育均衡发展为目标，不断创新制度，健全机制，大力开展以城市教师支援农村教育为主要形式的智力支教活动。活动开展6年来，我们组织市区 所学校共720名优秀教师到西部山区学校支教；组织 人次通过送示范课、讲师团等形式到农村学校开展送教下乡；先后接受150名农村中小学校长进城挂职锻炼。24个县（市）、区也不同程度的开展了区域内教师支教和交流活动，全市每年参与支教人数达到1000多人次。支教活动的有效开展，使城镇优质教育资源实现了有效辐射，城镇教师也经受了锻炼，提升了师德素养和整体素质，带动了农村教师整体素质的不断提高，缓解了农村师资力量薄弱的突出问题；使城乡学校之间加深了了解和联系