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油墩一中音樂特色学校申报材料
油墩街一中音乐特色学校申报材料
一、学校基本情况概述
油墩街一中创办于1987年,坐落在油墩街镇清幽的罗家山上,空气清新,环境幽雅,景致宜人,是壮乡学子求学问道的理想摇篮。学校的办学宗旨是致力于创办最“精至”的寄宿制农村初级中学。学校占地28亩,建筑面积4420平方米,其中教学面积2170平方米,教职工宿舍790平方米,学生宿舍780平方米。拥有四层综合楼2幢、宿舍楼3幢等基础设施,语音室、电脑房、音乐专用教室、食堂、实验室、多媒体、会议室、两个蓝球场和多个乒乓球台等先进的教育教学配套设施一应俱全。更可喜的是我校又将投资35万建造一幢公寓式学生公寓。
现有10个教学班,共650名学生。现有在编教职工40人,其中在编教师36人,在岗职工4人,学历达标率100%,本科及本科以上学历占70%;高、中级教师占76%,其中高级教师1人,中学一级教师20人。去年,国家为解决大学生的就业问题出台了特岗教师这一政策,鼓励优秀的大学毕业生到各农村中小学进行支教。特岗教师的到来在一定程度上为我校的教学资源注入了新的血液,带来了新的活力,充实了我校的教学力量。
学校充分利用了镇重点中学的丰富教育资源,坚持“以学生发展为本”,经过全校师生的共同努力,在23年的发展过程中以科学领路、管理见长、质量取胜,已经形成了“自信、自律、求实、创新”的优良校风和“忠诚、勤奋、敬业”的教风、“博学、严谨、思辨”的学风,形成了卓有成效的办学特色。近年来,学校与时俱进,大力推行素质教育,不断探索教育规律,在教育教学上捷报频传,取得了骄人的社会效益,成为油墩街最受老百姓欢迎的学校之一。
二、学校艺术特色教育的总体情况
艺术教育是学校教育的重要组成部分,具有其他学科教育所不能替代的作用,是我校全面推进素质教育的重要手段。
??? 为了促进学校艺术特色教育的深入发展,我校自98年以来,先后开设了合唱、武术、美术、书法等艺术类课余小组,超过50%以上学生参加了活动。近几年随着师资力量的充实,教学基础的改进,我校也陆陆续续开设了合唱、舞蹈、器乐等各种艺术课程。未来三年,还要开发更多的充分体现学生个性要求的模块化艺术课程,鼓励学生选择符合自己个性发展的课程模块,按照课程模块对学生进行分班教学与管理。每年都举行校园文化艺术节或元旦文艺汇演,进行了阶段成果汇报演出。学生们精湛的表演,受到了与会者和有关领导一致好评。合唱队在街镇或县区的文艺比赛中获得了骄人的成绩。编排的各类舞蹈在参加文艺汇演中都受到了观众的一致好评。
????目前,我校正逐步向建设一所具有音乐特色的学校发展。今年增开了器乐班,校园里器乐声、歌声此起彼伏,校园的艺术氛围是一片朝气蓬勃的景象。学校希望学生们在丰富的艺术的活动中得到全面、生动、活泼、主动的发展并受到了艺术的熏陶,从而塑造了美的心灵,培养了美的行为,提高了学生表现美与创造美的能力,促进了他们全面发展。?
在音乐教学中,我们采用简易的器乐——葫芦丝引进课堂,使学生整体音乐素质得到了提高;通过集中音乐特长生训练的方式培训同学在葫芦丝等器乐、合唱、舞蹈才能,挖掘了学生的音乐才华,获得了可观的效果。
学校为师生搭建艺术特长展示的平台。我校大型的艺术特色展示活动,有庆国庆大型文艺汇演,让师生通过自己参与活动的方式体会爱国主义情怀;有元旦文艺活动,让学生尽情展示自己的才能;有冬季趣味运动会,培养学生的意志品质和合作能力;有红歌合唱比赛活动,缅怀革命先烈的光荣历史。
三、学校艺术教育的师资情况
我校现有专任音乐教师三人,其基本情况如下:
段斌,副校长,负责音乐特色教学全面工作。
李福军,音乐教师,毕业于江西科技师范学院音乐学院,主要从事声乐、器乐教育。课余主抓合唱队的训练和葫芦丝教学。
彭鹏,音乐教师,本科毕业于上饶师范学院音乐系,主要从事舞蹈和音乐教育。课余主抓声乐教学和舞蹈训练。
四、学校艺术教育的专用教室及设备等情况。
我校用于音乐教育的专用音乐教室,共有两间,均配备了电子琴和多媒体教学设备,教室宽敞明亮;学校把操场作为露天舞台,有音响设备,可以进行文艺演出活动,所有这些,为学校开展艺术特色教学、训练和常规的演出活动提供了保障。
五、学校建设学生艺术团队的情况。
现在活跃在学校的学生艺术团队主要有:合唱队、器乐(葫芦丝)队、舞蹈队。
六、学校师生参加各类演出活动的情况及比赛的情况。
近年来,我校艺术教育工作取得了较为丰硕的成果,而艺术学校课程的优势和成果也不断显现,我校艺术团队参加各类演出和比赛取得了可喜的成绩:
2008年1月,在油墩街镇元旦晚会上,我校取得舞蹈比赛“一等奖”;
2009年6月在全镇举行的合唱比赛中,我校合唱团荣获“一等奖”;
2009年10月在全县举行的“祝福祖国、赞美鄱阳”大型合唱比赛中,由我校青年教师李福军指导的油墩街合唱队取得了
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