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油藏工程课程设计 班级： 姓名： 2011年6月 油藏工程课程设计任务书 题 目 油藏工程课程设计 学生姓名 学号 专业班级 设 计 内 容 与 要 求 包括：原始数据，技术参数，设计要求，说明书、图纸、实物样品的要求等 原始数据： 1、陕甘宁盆地中部气田中区初步开发方案，长庆油田勘探局，西南石油学院编。 2、一个气井修正等时试井报告。 3、一个油井或者注水井的原始试井资料。 4、某气田各井产气方程原始数据。 5、马各小层参数分类数据表。 设计要求： 1、遵照油藏工程课程指导书要求，辽宁石油化工大学石油工程学院2003(06)。 2、结合各自家乡油田情况编写油田概况。 3、根据当前油价和当前经济指标计算经济评价。 4、根据油藏工程课程指导书附录六所提供油田基础数据计算。 5、依据各自学号按公式（1）要求计算含油面积。 6、遵照辽宁石油化工大学本科毕业设计（论文）撰写规范要求。 图纸： 1、某井静温静压梯度曲线和修正等时试井分析曲线。 2、马储量丰度及容积法计算参数计算表。 3、陕甘宁盆地中部气田某气田的二项式产能方程及产量递减分析。 4、马的储量丰度图。 公式： 含油面积（km2）=4+ （班号）/4+（班里序号）/15 （1） 例如 班级：2 学号：23 含油面积（km2）=4+2/4+23/15 =6.03 常用经济指标： 钻井成本：时价 元/米 注水单价：时价 元/米3 输油单价：时价 元/吨 生产维护费：时价 元/吨 作业费用：时价 元/(井·年) 地面工程建设费用为钻井费用的0.5倍 原油的商品率：95％ 原油价格：时价 元/吨 贷款利率：时率 ％ 存款利率：时率 ％ 起止时间 年 月 日 至 年 月 日 指导教师签名 年 月 日 系（教研室）主任签名 年 月 日 学生签名 年 月 日 前 言 油藏工程课程设计是石油工程课程设计的一部分，是本专业重要的教学环节之一。课程设计的主要目的是：综合学生三年来基础课，技术基础课和专业课所学的理论知识，以及生产实习所获得的知识，对给定的油藏，进行油藏工程设计，从而接受油藏工程师的初步训练和工程意识的培养。 由于学生平时所学知识都是分门别类和抽象的，与实际应用还相差甚远，如何把这些知识综合起来，并应用于生产实践，学生需要一个理论联系实际和锻炼工程能力的学习环节，课程设计便是实现这一目的的良好机会。 世界上没有完全相同的两个油藏，因此，通过一次课程设计，不可能解决所有的工程问题。但是，世界上也没有完全不同的两个油藏，每一个油藏工程设计都要经历类似的步骤和程序，油藏工程设计的方法和原理都是相通的，因此，任何一个油藏的工程设计都能够让学生得到油藏工程师最基本的训练。 油藏是一个深埋地下而无法进行直接观察和描述的地质实体，人们所说的油藏都是根据各种间接资料所描述出来的概念模型。资料有多寡，思路有不同，方法也迥异。因此，不同时间，不同人做出的油藏工程设计也必将有所不同。油藏工程的课程设计并不要求学生拘泥于局部的细节，而是要学生对设计有一个宏观和整体的把握。只要设计思路正确，设计最大限度地使用了现有资料，并灵活运用了所学理论和方法，设计就是一个好的设计，课程设计也就达到了预期的目的。 一个油藏的发现是以油藏上第一口油井的出油为标志的，第一口出油井通常称为发现井。在油藏被发现以后，即进入油藏开发阶段。 一个油藏的开发，大致要经历以下几个阶段：油藏发现、油藏评价、开发方案设计与实施、开发监测与调整，油藏废弃。油藏开发之前，首先要做开发方案设计，对油藏开发做出全面部署。 油藏往往并不是孤立存在的，在同一地质背景下形成的若干个油藏组成一个油田。石油开发实际上并不是以一个油藏为研究对象的，而往往以一个油藏组合即一个油田为研究对象，所以，以油藏工程设计在矿场上通常被成做油田开发设计。 目 录 油田概况………………………………………………………1 1.1 油田基本情况 ………………………………………………………1 1.2 勘探成果及开发准备程度 …………………………………………1 油藏地质特征 ………………………………………………2 油藏区域地质构造 …………………………………………………2 储层特征 ……………………………………………