16.化石吟时森磊高森摘要.ppt

诗歌，作为一种文学形式，具有能吟，能唱，朗朗上口，又便于记忆等优点。作为说明文的一种表述形式的科学诗是借助诗歌向人们传播知识和信息，在科学性的基础上，又焕发了艺术性。科学诗，诗的艺术性，是建筑在科学的基础上的，这是不同于一般诗的地方。在诵读中去感受和品味。 * 科学家们通过研究这些化石，从中窥见了亿万年前像奇幻神话一样的生物世界。 单击页面即可演示 张 锋 点击播放课文朗读 停止播放课文朗读 莫氏鱼 师氏剑齿象骨架化石 猛犸象臼齿的化石 玄武蛙 三叶虫 始虫化石 始莱得利虫化石 恐龙脚印的化石 始祖鸟化石 停止播放课文朗读 1.动物的尸体沉入海底,慢慢被沉积物覆埋? 2.较低层的沉积岩变成化石,动物遗体也硬化成化石 3.岩石受到侵蚀 4.化石暴露出地表 奇huàn（ ） ɡuǒ（ ）藏 cōnɡ lónɡ（ ） zhuó yuè（ ） 骸（ ）骨 潜（ ）行 躯壳（ ） 档（ ）案 猛犸（ ） 悄（ ）然 幻 裹 葱茏 卓越 hái qián ké dànɡ mǎ qiǎo 根据拼音写汉字并给蓝色字注音。 在下列横线上选填恰当的修饰词语。 的神话 的真理 的骸骨 的密码 的魔法师 的雕刻家 奇幻 平凡 冰冷 珍贵 高明 卓越 诗歌表达了一种怎样的思想感情? 作者通过诗情画意的语言，抒发了对大自然无穷魅力的热爱之情，激发读者对大自然的喜爱，对远古的无穷奥秘的无限神往。 1.诗歌开头一连用了六个问句，在文中起什么作用？ 通过问句的形式，引发读者的想象。连续不断的问句表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望，也打开了读者思维的闸门，使读者和作者一起去想象亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。 2.这首诗节奏鲜明，声调和谐，富有音乐感。反复朗读，体会这一特点。并说说诗的第二节和最后一节构成什么关系，这样写好在哪里。 形成前后照应的结构特点。“逝去万载的世界又重现”照应“逝去万载的世界可会重现”；“沉睡亿年的石头说了话”照应“沉睡亿年的石头能否说话”这两节的后两句也相互照应，可以说，最后一节是对第二节的回答。 人脸上的皱纹就是生命历程的写真，这是每一个读者都明白的道理。但是作者并不是写人，而是在写化石。假如化石是人的脸，那么刻在这张脸上的皱纹不就是地球古生物的档案么？ 3.“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”这句话的含义是什么？ 面对复原的恐龙和猛犸，你有什么感想？ 好诗阅读有节奏， 反复吟诵感悟深， 重点词句细品味， 联想想象悟中心。 神奇景色 人类伟大 赞美科学 *