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《世界名校开学演讲》 ——智慧是一道人生彩虹 孜孜求学，做自己生命的舵手 ——1987年小贝诺·施密德特美国耶鲁大学迎新典礼 简介： 小贝诺·C·施密德特（1940年－）的父亲老贝诺美国第一个风险投资基金——J.H.惠特尼基金。小贝诺耶鲁大学法学院，联邦大法官厄尔·沃伦的书记。两年后，他哥伦比亚大学法学院任教。1973年获得哥伦比亚大学法学院的满期正式聘任。1982年被授予哈伦·菲斯克·斯通宪法教授之衔，法学院院长。1986年从法学院离职，到耶鲁大学1986年至1992年间担任校长。小贝诺前纽约市市长鲁迪·朱利安尼组建的纽约市立大学改组委员会主席董事会主席 正文： 今天，在这座大厅里见到众多的学生，我高兴，我你们一样自豪，充满了希望。，我也体会到那强烈的喜忧交织的复杂心情：你们既为孩子们了好运而，又为即将到来的离别而；将在这里挥手向你们告别，踏上振奋的之路。，我想对你们说虽然人文科学教育解放了的个性，培养了独立自主的精神，也增强了的集体主义精神，更乐意与他人合作，更与他人。这种人文主义精神应贯穿于学生之间、之间，也应贯穿于之间。我希望把自己当作耶鲁的一部分，这是你们不可推卸的责任。我敢说家长中有些人认为耶鲁属于你们，因为你们付出了昂贵的学费。很抱歉，增添了负担，世界首屈一指的人文科学教育的费用昂贵——你们，我们也。 我感谢，因为你们为耶鲁提供了名牌大学不可缺少的生源：聪明、好奇、的，他们耶鲁。我说这话的含义几年前哈佛大学科南特校长的讲话。他在讲话中指出，哈佛大学之所以成为知识的宝库，是因为每年新生给哈佛带来自己的学识及经验，毕业什么也带走，因此的知识不断。 我欢迎耶鲁学院全体学生出席你们的。你们的到来证实了这大厅一直处于更新的进程。我非常高兴自豪地对说：你们就是大学！我与我的前任用不同的方式对新生。 这所古老的，这所17世纪清教派宗教观点的影响，在纽黑文殖民地种植园上建立起来的已经具备了以科研为主的现代大学的规模及的教学科研能力，看起来非常稳定传统，它也在不断地变化。在我们这个不安定的社会，成批外流的大学生，有些学校因此而兴旺起来，有多少学校像耶鲁这样历经保持传统目标呢？这里有必要与你们——我们的新伙伴一起思索我们。 这不是我们耶鲁人感兴趣。在各所大学教育家会议上，门肯犀利地抨击美国社会生活中伪善现象以及文化匮乏。在教育部最近通过的教育方针新闻公报所阐述的政策中，在众多怀念过去现状的文章中，可以看出人们对大学的现状，是本科生教育的现状充满焦虑。嘲笑大学失去了重点，失去了方向嘲笑大学失去了一贯保持的传统集体观念嘲笑大学课程价值，效率嘲笑大学。人们嘲笑大学同时向各个方向发展。据说，有人对一位教育家指出他的建议错了，应该相反的回答却是：我们也会。 如果现代大学的学院发现对手遇到哲学或美学方面的困难，症结在单一对多数的矛盾上：一所大学，许多学院；一所学院，许多学生、教授工人；一支教师队伍，许多系、教学计划、小班、委员会、俱乐部研究所；一种课程表，许多课程——课程；一个主要教育宗旨，许多的要求要求大学解决紧迫的社会问题，要求采取政治行动，要求注意世界范围的邪恶等等。在现代大学里，我们的批评家会让你相信：宙斯被赶出，旋风主宰一切。 现代大学强大的离经叛道的势力。学校名气，这些势力就。本世纪形成的一股最强大的势力是的道路，知识爆炸与日趋复杂的研究技术我们事物的看法。一切需要观察，综合似乎失去了。学术语言变得深奥，极有天赋的通才也可能文学理论、经济学或分析哲学等学科发展的最新动态，更谈不上高能物理、分子生物物理学及生物化学了。 除了化，各地的还承受着巨大的压力。必须迎合学生职业训练的需要，迫切要求学会动手，而不是动脑或研究。必须迎合学生口味，学术活动的内容既要时尚，又要娱乐性，还要从模糊不定的人类解脱。 有的学院出于学生谋生的压力，成满足一切需要的万金油；大学有时企图增大恶行德行，社会：校舍、课程、教师、学生。 批评家绘制幅支离破碎的图画为高等教育提供了一连串警告，我认为耶鲁的情况完全不是。人们意识到知识的深化发展必然导致分裂，：在耶鲁在其他名牌大学知识的连续性及其结构的横向结合正焕发出青春活力。 这一现象带来的结果高等学校的学习气氛紧张。这种紧张，创造性。特殊学科与学科的紧张关系重点研究扩大了我们的眼界，增强了我们的概括能力；专门知识与广阔视野的紧张关系我们人文科学教育的目的培养显微镜与望远镜的专家，从沙粒之中见到宇宙；学术团体与更大的社会势力之间的紧张关系外面现实世界。 是第二次世界大战以来，知识领域的革命在向前发展，与化同时发生，是人类渴求理解的整个历史进程中最的。知识向不能割裂的理解的本质方向发展，需要我们越过学科界限、系别界限甚至学校界限去寻求真理。生物学的伟大革命强行推进到了分子水平，在化学及物理学中涉