第十周周末练习.docVIP

第十周周末练习 一、下列句子没有语病的一项是（ ） A、我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的的故乡去。 B、当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。 C、我们一定要发扬和继承老一辈的光荣传统。 D、然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 二、省略号有列举省略和说话断断续续等用法。结合课文内容，判断下面句中的省略号的用法与其他三项不同的一项是（ ） A、“第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。” B、“你便捏了胡叉，轻轻地走去……” C、“这畜生很伶俐，倒向你本奔来，反而从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……” D、“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” 三、下列句子没有语病的一项是（ ） A、在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。 B、在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 C、春天的达州是个旅游的好季节。 D、为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。 四、下列加点成语使用有误的一项是（ ） A、我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。 B、那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴却别有用心。 C、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。 D、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。 五、根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（ ） 清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠， 。 。 。 。 停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花耀人眼目。江面骤然升起一层江雾。江雾上涨到一定高度便收住了脚步。随着江水流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。A. B.①③④② C.②④①③ D.①③②④ 六、对下列句子划线语句的表达效果，理解正确的一项是（ ） A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿（朱自清《春》） 　　理解：“你不让我，我不让你”，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。 　　B.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（朱自清《春》） 　　理解：“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，写出了草从中的片片野花迎着阳光，灿烂绽放的景象。 　　C.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（鲁迅《故乡》）理解：“厚障壁”表明“我”与中年闰由于长期不见面，两个人之间产生了误会，关系越来越疏远。 　　D.我想：希望是本无所谓有无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》） 七、班级要出一期“小说天地”的板报，文文编辑了“小说悦读”栏目，你想在她的阅读感言中加一句，最合适的一项是（ ） 翻开语文书，走进小说天地，我见到了一个个鲜明的少年形象：有月夜沙地守护瓜田的小闰土， ，还有课余林中朗读《万卡》的李京京……他们给我留下了深刻的印象，让我久久不忘。 A．有夜晚苇塘护送女孩的杜小康 B．有杜小康夜晚苇塘护送的女孩 C．有夜晚芦荡寻找鸭群的杜小康 D．有杜小康夜晚芦荡寻找的鸭群 ___________________________ ★生平解读：鲁迅有“弃医从文”的经历，假如你们小组以“鲁迅弃医从文的意义和价值”为小论题，你觉得下面哪一则材料不能被选用？为什么？ ①鲁迅先生深深知道，要想拯救中国，必须改变中国人的思想。他决定用笔的武器来唤醒麻木的中国人。 ②学医只能救人的身体，而学文能挽救一个民族的灵魂。医生只能医治人的肉体，而不能医治人的精神、灵魂。所谓“小医医人，大医医国”也。 ③鲁迅在小说写作上具有开创精神，自第一篇白话文小说《狂人日记》开始，鲁迅就不断探索小说文体，从不同的视角、用不同的手法来叙述，形式活泼多样。 ___________________ ★作品解读：你一定在课外读过鲁迅的作品，请向大家推荐其中的一篇，并写出一句话的推荐语。（课内学过的除外） 我的推荐：_____________ 推荐语：_____________