教师听课学习心得体会_0.docVIP

教师听课学习心得体会 本周二学校组织了一次“四校联盟”去ｘｘ学校学习的活动，活动包括四个方面，参观校园、课堂教学展示、参观课间操、分组交流研讨，整个学习活动比较紧凑，收获也很多，感觉受益匪浅。我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。 通过本次学习，我主要有以下一些体会： 一、必须对教材充分理解和掌握。 对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂课。 二、教师要有良好的自身素质。 教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的积极性和主动性，不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。在教学过程中，发现学生有疑问的问题，他能用有效的方法去引导学生解决问题。 三、要注重学生能力的培养。 在教学中，教师不仅要让学生掌握知识，更重要的是要重视培养学生的能力。让学生自己去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。通过让学生去观察、并重视学生用语言表述。 总之，非常高兴学校能给我一次这样的学习机会，这次活动使我受益匪浅，我将借这次活动的东风，把尚老师的课堂呈现当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距，以及我的学生和他的学生的差距。 5月14日，我参加了赴ｘｘ学校的听课活动,认真聆听了两位老师的英语课,我领略到两位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。听课就像照镜子,从这两节风格迥异、精彩纷呈的英语课堂中,我不但发现了自己平时上课中存在的问题,也从中受到很大启发： 1.调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。 调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人这是新课程理念的重要特点，也是素质教育的基本要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，在教学中采取互动模式，采用小组讨论或创造一个语境，让学生展开想象，激起了学生对英语学习的兴趣。 2.教师基本功扎实，充分调动学生的积极性。 这2位教师口语流利，发音准确，全堂使用英语教学，整堂课轻松、活泼。师生配合融洽，教师教态亲切，身体语言丰富，充分调动了学生的积极性。平时我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对学生的要求一定要清楚明确，难易适中。只有学生清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。 3.教师自身素质高,重视学生的情感教育。 教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现每位老师的基本功都很扎实，尤其是高老师,他的教态亲切自然,吸引学生的同时,重视学生的情感教育。 4.注重基础，适当拓展延伸。 这次听的课没有想象中那么花哨，更多的是注重课文，注重基础知识。在精讲精练课文基础知识的前提下，进行相应的拓展延伸。由于前面将基础知识都夯实了，后面的拓展学生进行起来也就得心应手。正是这种“磨刀不误砍柴工”的远见，提高了整节课的课堂效率。 5.教学过程条理清晰。 各位老师的教学内容安排有条理性,层次性,体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则自由谈话与新知识学习有所联系,为新知识学习操练做好铺垫新知识的呈现是否巧妙自然,有逻辑性,一环紧扣一环应体现出第一环节是第二环节的支柱,第二环节是第一环节的逐步发展在教学中,一切活动都围绕本课的教学重点而展开。 教师是一本活的教材，只有教师自身素质提高了，学生的素质才会提高。这样所教的学生才能学的更好，学的更多。通过这次的听课学习，我对英语课堂的有效教学有了更深入的了解，体会到了如何上一堂好课：1.应体现学生的主体性，学生要有兴趣，要积极参与，努力提高单位时间的工作效率。2.应体现英语的实用性，要注重语言实践，要在英语课堂中学生有语言的积累。3.应体现课堂的实效性，应是朴实的课，是原生态的课。 5月14日，我到ｘｘ中学听课学习，数学学科ｘｘ中学安排了安老师的训练课和杨老师的新授课。我感觉收获很大，以下是我的几点体会： 一、以学生为主体，教师为主导 两节课的共同点是充分发挥以学生为主体，教师为主导的学习方式，教学中注重学生能力、素质的培养，