《复旦大学2012年招收上海市普通高校本科插班生方案.docVIP

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《复旦大学2012年招收上海市普通高校本科插班生方案

复旦大学2012年招收上海市普通高校本科插班生方案 点击数: 3534 发布时间:2012年04月05日 【打印文章】 为落实上海市教育委员会关于招收“插班生”的精神,复旦大学本着培养创新人才、鼓励优秀学生成才以及在大学本科教育中适当引入竞争机制的目的,特制定本方案。 一、招收插班生的宗旨 1、作为教育部和上海市共同建设的重点大学,复旦大学有责任和义务为上海市优秀人才的培养作贡献; 2、在目前的高考制度下,每年都有少数优秀的高中生因为高考发挥欠佳而无缘进入复旦大学,同时,上海各本科高校中有不少表现非常优秀或有特殊才能的学生希望转入复旦大学学习,我校愿意通过招收插班生的方法为他们提供可能的途径; 3、随着高等教育事业的迅速发展,大学生在各本科高校中的适当流动既满足了学生的要求,同时也有利于在学生中建立适当的竞争机制,激发学生的创新精神和创新能力,复旦大学愿意在这方面进行探索,总结经验。 二、插班生的招生及录取程序 1、凡上海市普通高校2011年秋季入学且在读的全日制一年级本科学生(限第一批次录取学生),品德优良、身体健康,在完成第一学年的学习(修满所在高校规定的课程或学分)并且成绩优秀(其一年级成绩单上无不及格记录),得到所在高校同意后,有资格通过考核选拔插入复旦大学本科专业学习; 2、有意报考者可登陆复旦大学教务处网站()查询本年度招收插班生的专业、名额和考试科目等有关信息; 3、有意报考者根据要求登陆复旦大学教务处网站提出申请,并打印“复旦大学插班生报名表”寄往复旦大学教务处; 4、复旦大学教务处会同相关院系对申请者进行全面考核,考核包括三方面的内容:对证明其能力的有关材料的审核、相关科目的书面考试以及复试,以确定其是否符合优秀学生或具备特殊才能的条件; 5、通过考核的学生,经复旦大学插班生招生领导小组和主管校长同意,并报请上海市教育委员会批准,由上海市教育委员会审定并通知学生所在高校办理学生的转学手续; 6、通过考核的学生于当年9月进入复旦大学相应专业插班学习,至正式取得复旦大学学籍期间,因违反《复旦大学本科生学籍管理规定(试行)》及其他复旦大学规章制度的,取消其插班生资格; 7、通过上海市教育委员会审定的学生在办理完转学手续后,正式取得复旦大学本科生学籍; 8、转入学生在原就读高校所修课程及学分,可根据《复旦大学本科生成绩转换试行规定》由转入专业所在院系予以认定并经教务处审核和转换; 9、转入学生在取得学籍后修满插入专业规定的所有学分,通过复旦大学本科毕业资格审核,将取得复旦大学本科毕业文凭;符合学士学位授予标准的学生,将获得复旦大学学士学位证书。 三、插班生报名及考试程序 1、凡上海市普通高校2011年秋季入学且在读的全日制一年级本科学生(限第一批次录取学生),品德优秀、身体健康,在完成第一学年学习(修读所在院校规定的课程或学分)并且成绩优秀(成绩单无不及格记录),得到所在高校同意后,有资格申请复旦大学插班生考试报名(不接受独立自主办学的民办高校本科生报名); 2、申请者只能报考一个专业,录取后根据我校规定插班生不再享有复旦大学校内转专业待遇; 3、申请者自2012年4月5日起,可登陆复旦大学教务处网站“2012年复旦大学插班生网上报名”系统提出申请。申请者须根据网上要求如实提供本人信息,同时打印“复旦大学插班生报名表”,贴上本人近期一寸正面免冠照片,经所在高校教务处盖章确认后,连同本人第一学期正式成绩单(须由学校教务部门盖章)于5月4日前(以邮戳为准)以挂号信寄往复旦大学教务处注册考务中心(地址:上海市邯郸路220号,邮编:200433,信封上注明“插班生报名”字样); 4、复旦大学教务处收到报名者材料后即时予以审核,申请者可登陆复旦大学教务处网站“2012年复旦大学插班生网上报名”系统查询本人的审核结果,若审核被通过,申请者须登陆复旦大学收费服务平台网站(/pay.html)自行缴付初试考务费92元(点击此查看收费服务平台使用说明,缴费登录支付码将在申请者材料审核通过后在本页面适时发布),缴费成功后,申请者可在5月7日至5月18日两周的工作日时间(8:30-11:30am;2:00-4:30pm)至复旦大学邯郸校区(地址:上海市邯郸路220号)教务处注册考务中心(计算中心一楼大厅)领取准考证,领证时须携带本人近期一寸正面免冠照片一张、本人身份证、学生证等材料(上述材料不齐备的不予发放准考证); 6、初试科目为“英语”,和根据报考专业的不同所选择的“文科综合知识”或“理科综合知识”,初试成绩占总成绩的60%; 初试时间统一定为5月19日(周六)下午:13:00~15:00“文科综合知识”或“理科综合知识”考试;16:00~17:30“英语”考试; “文科综合知识”的考试:为有关中文、历史、哲学方面的基础

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