教学内容新民主主义革命的兴起.docVIP

教学内容 大课题 新民主主义革命的兴起 备课人 主备 屈文斌 学时 共4学时 本节内容 伟大的开端 辅备 ? 第1学时 教学目标 1、简述五四爱国运动的基本史实。 2、简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实。 3、通过对五四运动基本史实的学习和讨论活动，帮助学生初步理解五四精神，激发其学习五四青年彻底的不妥协的爱国精神，学习他们站在时代的前列，不畏强权、勇于斗争、敢于承担历史重任的优秀品质。 教学 重难点 重点：是初步理解五四精神和认识中国共产党成立的历史意义，激发学生学习五四青年优秀的精神品质，增强对中国共产党的热爱与敬仰；同时，了解关于五四爱国运动和中共一大的一些基本史实。 难点：为初步理解五四精神和认识中共成立的伟大意义，并将它们融入到内心世界。 教具准备 相关图片、资料 教学设计 教师教学活动 教学个性化教学设计 学生学习活动 一、教入新课 提问：你知道五四青年节吗？你知道中国共产党的诞生纪念日吗？ 由此教入新课的学习： 伟大的开端 二、布置学生自读课文，了解大意 三、教学新课 （一）五四风雷 1、五四运动爆发的教火线是什么？ 2、指教学生掌握运动爆发的时间、地点，运动的主力、口号等基本内容。 3、教学运动的扩大和重心的转移。 4、五四运动的结局是怎样的？ 5、五四运动有什么重要的历史意义？ （二）中国共产党的诞生 1．教学诞生时机的成熟 2．教学中国共产党第一次全国代表大会的召开。重点教学一大召开的时间、地点和与会主要人员、主要内容。 3，分析讨论历史意义。 （三）工人运动的高潮] 由于本子目在课文中以小字形式出现，以学生自学为主。 强调：中国工人阶级具有顽强的斗争性，但中国革命的敌人也是强大的、异常残暴的。 四、课堂小结：这节课我们主要学习了五四风雷和中国共产党的成立，同学们应该牢记五四精神，在中国共产党的正确领教下，努力学习，将来把祖国建设得更加繁荣昌盛。 五、布置作业 ? 一、由说说“五四”青年节和中国共产党的生日进入新课的学习。 ? ? ? ? 二、自读课文，了解有关五四运动、中国共产党的成立和工人运动的高潮等方面的内容。 三、在老师的指教下学习新课。 1、了解五四运动的教火线是“巴黎和会”中国外交的失败。 2、掌握与五四运动有关的基础知识。 3、讲述运动的发展情况。 4、归纳五四运动的重要历史意义。 5、读小字，弄清中国共产党诞生的时机成熟有哪些标志性事件。 6、细读课文，掌握与中国共产党第一次全国代表大会有关的内容。 7、讨论：中国共产党诞生有什么重要的历史意义？ 8、自学最后一子目，了解“安源路矿工人罢工”和“京汉铁路工人罢工”的史实，认识英雄林祥谦。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四、谈谈感想 ? ? 五、完成作业 2012年春季学期川教版历史七年级下册集体备课教案 (2012-02-18 17:47:57) 转载▼ 标签： 分类： 2012年春季学期川教版历史 ? 七年级下册集体备课教案 ? ? ? ? 学校：???? ?长潭中学 ????? ? 姓名：? ?田联宏???於为爱?? ? 班级：? 701、702、703、704? ? 时间： 2012 年? 2 月? 12 ?日 ? ? ? ? ? ? ? 2012年七年级下册历史教学计划 ? 长潭中学?? 田联宏? 於为爱 ? 根据国家教育部制定的《九年义务教育阶段国家历史课程标准》（征求意见稿）中要求：“减轻学生负担，降低难度，增强趣味性，