李建忠同志－－校优秀共产党员- .docVIP

李建忠同志－－校优秀共产党员 李建忠同志，1971年2月加入中国共产党，高级工程师，现任浦江学院分党委副书记、副院长。 　　该同志具有坚定的理想信念、较高的党性修养，认真学习“三个代表”，忠实地实践“三个代表”。立足本职，尽心尽责，不畏艰难，无私奉献。 　　该同志忠诚党的教育事业，积极探索民办学生工作的新思路，针对浦江学院的学生特点，提出浦江学院学生工作“规范行为、教育引导、严格管理”的阶段管理模式，并指导学工办的同志完成了浦江学院学生管理制度汇编及学生工作规范总计20余万字。他把耐心疏导法、心理暗示法、点面结合法等思政教育方法运用到实际工作中。亲自主讲的各种讲座、培训班，一年来已达100余次，计200余小时。 　　该同志关爱青年教师，在工作中给予他们悉心的指导，在生活上无微不至的关心。对学生充满了爱心，平时深入到学生当中，象关爱自己的孩子一样对待学生。一年多来和学生谈心、交流、沟通达千人次，其中与部分同学谈心在十多次。经常深夜送患病的学生去医院，医院的很多医生都认识这位深夜送学生就医的老师。该同志在工作中任劳任怨，每周工作6天以上，往往是深夜十一、二点才到家。在学生工作方面投入大量的时间和精力，为浦江学院稳定、建设和发展做出了积极的贡献。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长势不好，生长凌乱，搭配混乱，没有应有的景观层次； 2、教学楼中心区：地被植物死亡严重，大部分土壤已全部暴露出来，景观效果很差； 3、课间休闲区：地被植物死亡严重，植物搭配没有层次，该区域窄而植物栽植混乱。 五、绿化效果方案对比分析 、大门左侧 现状：原植物凌乱，无层次，生长亦不良。 整改后：增加乔木和灌木球，使景观效果错落有致。 、主入口通道 现状：植物维护不好，造成长势不良且凌乱不堪。