梦中的天堂- .docVIP

梦中的天堂 梦中的天堂福建省厦门市渔民小学六年一班温灵玲一个秋高气爽的夜晚，我完成了最后一题作业，疲累得扒在桌子上就眯眯糊糊地睡着了。在睡眠中，我做了一个很美的梦。我梦见了传说中的天堂。 蒙眬中，睁开睡眼，发现自己正处于一个陌生而又熟悉、非常美丽的世界。记忆中，地球并不是如此美丽，但这个世界又和地球好像。我不禁疑惑，难道我现在身处以天堂吗？ 我走下床，细细端详这个世界。竟发现，这儿一切都是那么奇妙。不知怎么搞的，忽见一只蝴蝶出现，它开口对我说：“这里是2050年时的地球，这儿是您的房间。祝贺您成为地球人中唯一幸运儿，有幸一睹几十年后的地球。我将把你引入时空隧道，带您去游赏2050年的地球，开始一次有趣的旅程。”听它这么一说，我才明白，这是未来世界呢。 忽闻“嗖”的一声，我的身体竟轻飘飘地飞上了天。蝴蝶带我来到海洋。我才发现，还是那么蓝。这里没有污水，没有漂浮着的垃圾，一切那么纯净，宛如一颗蓝宝石。我潜入水中，与鱼儿近距离接触。它们生活得多么愉快。小蝴蝶说：“这是人类在觉得应该保护地球之后做的第一件事。他们用高科技把垃圾转为海水，所以这很干净。那么，我们去参观一下森林吧！” 话音刚落，我又“飞”到了森林中。这儿绿树成阴，鸟语花香，一改往日光秃秃的景象。人们不再砍伐树木，而是积极种树，原来他们意识到了不能再乱砍乱伐了。可这么一大片，怎么只有几个人在种树呢？走近一看，原来那是几个植树机器人。他们体内有很多很多自可成活的种子。只要他们走到哪，种子自己落到哪，自己生根，不需人工种植，所以效率很快。而且这些植物还可食用。我忍不住摘了一朵花尝了尝：“嗯，太好吃了！”更怪的是，几秒之后，它自动又长了一朵花，真是吃不尽的自然食品。 看完了大自然，是不是应该去看看人类是什么样的。我们来到一位小朋友家中，发现一家人舒舒服服地在客厅里看书、看电视、做游戏。我观察他们好久，发现他们一步没动，饭菜却自动上桌，这是为什么？原来，这时的机器人完全可以为人做任何事，你想干什么，也不用说，在脑子里想一下，机器人自然会帮你做。 参观完了，蝴蝶又带我回到了我的房间。我不住赞叹：“啊，2050年的地球，人间的天堂！”“是啊，地球越变越美，只要你不把今晚的事扫素被人，我会再带你参观的。好了，你该回去了。”说着，我又睡着了。 清晨，一缕阳光射进窗户，我从梦乡中走出来，才发现那是个梦，一个很美的梦。回想梦中那一件件关于2050年的趣事，我思索着：“2050年的地球能变成我梦中的天堂吗？” 投稿:2003-5-18 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2