爱我祖国- .docVIP

爱我祖国 活动目的：针对低年级学生的年龄特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，从小培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。 活动时间：班会课 参加人员：中队全体学生 活动地点：教室 活动过程：（队会仪式略） 主持人甲：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗—一国旗，小朋友你们知道国旗是什么颜色吗？ 全班合：知道，国旗是红色的。 男1：国旗是红色的。 男2：我知道，国旗的红色象征着革命。 女1：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它。” 女2：听老师说：“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。 全班齐唱《国旗国旗我爱你》 男3：国旗上有几颗星？ 女3：国旗上有五颗黄色的五星。 女4：大黄五星代表着什么？ 男4：大黄五星代表着中国共产党的领导。 男5：四颗小星象征着什么？ 女5：四颗小星象征着全国人民大团结。 三男合：我们都知道，这四颗小星象征着全国人民大团结。 主持人乙：同学们，我们把这四颗小星贴在红旗上好吗？ 四人合：好。（贴小星） 主持人乙：同学们，这面旗帜就是中华人民共和国的国旗。请听诗朗诵《国旗国旗我爱你》。 男6：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？ 女6：我知道，国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。 女7：当我看到五星照耀下的天安门，我就知道这是中华人民共和国的象征。 男7：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。 男8：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯，没有他们，我们就没有饭吃。 女8：对，谷穗和齿轮是农民阶级的象征，它代表中国共产党领导下的全国人民大团结。 主持人甲：全体起立，唱国歌。 主持人甲：这首歌就是中华人民共和国国歌。 主持人乙：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？ 我知道，在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。我也知道，在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。在每天新闻联播之前，也能听到这首国歌。当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。我还知道，只要听到这首雄壮有力的歌曲，我们心里就激动，浑身就有力量，我们就更加热爱我们的祖国。 主持人甲：站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。 主持人乙：谁知道，我们的祖国在地球的哪边？ 我们伟大的祖国在亚洲东部。 主持人甲：我国的土地面积有多大？ 我国的土地面积有960万平方公里。 主持人乙：同学们，你们知道，我国的地图版面像什么？ 全班合：我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。 主持[1][2]下一页 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原