【解析】四川省攀枝花十二中2016-2017学年高一上学期期中数学试卷含解析.docxVIP

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2016-2017学年四川省攀枝花十二中高一(上)期中数学试卷 一、选择题(每题5分,共60分):每题有且仅有一个正确答案,用2B铅笔将12小题正确答案涂在答题卡对应位置.1.已知集合U={1,3,5,7,9},A={1,5,7},则?UA=(  )A.{9,3}B.{3,7,9}C.{3,5,9}D.{3,1}2.下列函数中,与函数y=x相同的函数是(  )A.y=B.y=()2C.y=lnexD.y=3.函数y=+的定义域为(  )A.{x|x≤1}B.{x|x≥0}C.{x|x≥1或x≤0}D.{x|0≤x≤1}4.对数函数的图象过点M(16,4),则此对数函数的解析式为(  )A.y=log2xB.C.D.y=log4x5.设y1=40.9,y2=80.48,y3=,则(  )A.y3>y1>y2B.y2>y1>y3C.y1>y3>y2D.y1>y2>y36.设A={x|1<x<2},B={x|x<a},若A?B,则a的取值范围是(  )A.a≤2B.a≤1C.a≥1D.a≥27.若logm3<logn3<0,则m,n应满足的条件是(  )A.m>n>1B.n>m>1C.1>n>m>0D.1>m>n>08.已知函数y=,若f(a)=10,则a的值是(  )A.3或﹣3B.﹣3或5C.﹣3D.3或﹣3或59.设f(x)为定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(﹣1)=(  )A.3B.1C.﹣1D.﹣310.函数f(x)=()的单调递增区间为(  )A.(﹣∞,]B.[,+∞)C.(﹣∞,)D.(,+∞)11.函数y=3|log3x|的图象是(  )A.B.C.D.12.已知f(x)=则不等式x+(x+2)?f(x+2)≤5的解集是(  )A.[﹣2,1]B.(﹣∞,﹣2]C.D. 二、填空题(每题5分,共20分):请将正确答案填在答题卡对应位置.13.函数f(x)=的定义域是 .14.设指数函数f(x)=(a﹣1)x是R上的减函数,则a的取值范围是 .15.幂函数的图象过点(2,),则它的单调递增区间是 .16.已知全集U={2,3,a2﹣a﹣1 },A={2,3},若CUA={1},则实数a的值是 . 三、解答题(共六个大题,总分70分)17.计算下列各式值(1)(﹣0.1)0+×2+()(2)lg500+lg﹣lg64+50(lg2+lg5)2.18.已知全集Y={x|x≤4},集合A=(﹣2,3),集合B=(﹣3,2)求(1)(?UA)∪B(2)A∩(?UB)19.已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x≥0时,f(x)=x(2﹣x).(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;(Ⅱ)在给定的图示中画出函数f(x)的图象(不需列表);(Ⅲ)写出函数f(x)的单调区间(不需证明).20.已知函数f(x)=ax2﹣4x+2,函数g(x)=()f(x)(Ⅰ)若y=f(x)的对称轴是x=2,求f(x)的解析式;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下求出g(x)的值域.21.已知函数f(x)=,证明函数在[0,1]上是单调函数,并求这个函数在[﹣1,1]上的最值.22.已知函数f(x)=loga(3+2x),g(x)=loga(3﹣2x),(a>0且a≠1)记F(x)=f(x)﹣g(x)(1)求函数F(x)的定义域;(2)判断函数F(x)的奇偶性,并予以证明;(3)求使F(x)>0的x的取值范围. 2016-2017学年四川省攀枝花十二中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析 一、选择题(每题5分,共60分):每题有且仅有一个正确答案,用2B铅笔将12小题正确答案涂在答题卡对应位置.1.已知集合U={1,3,5,7,9},A={1,5,7},则?UA=(  )A.{9,3}B.{3,7,9}C.{3,5,9}D.{3,1}【考点】补集及其运算.【分析】直接利用补集的概念进行运算.【解答】解:集合U={1,3,5,7,9},A={1,5,7},则?UA={3,9},故选:A 2.下列函数中,与函数y=x相同的函数是(  )A.y=B.y=()2C.y=lnexD.y=【考点】判断两个函数是否为同一函数.【分析】分别判断函数的定义域和对应法则是否和y=x相同即可.【解答】解:A.y=的定义域为{x|x≠0},定义域与y=x的定义域不相同.B.y=的定义域为{x|x≥0},定义域与y=x的定义域不相同.C.A.y=lnex=x的定义域为R,定义域和对应法则与y=x的相同.D.y=的定义域为{x|x>0},定义域与y=x的定义域不相同.故选:C. 3.函数y=+的定义域为(  )A.{x|x≤1}B.{x|x≥0}C.{x|x≥1或x≤0}D.{x|0≤x≤1}【考点】函数的定义域及其求法.【分析】保证两个根式都有意义的

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