陕西省柞水中学2016-2017学年高二上学期第二次月考生物试题缺答案.docxVIP

2016-2017年柞水高二第二次生物月考试卷一、选择题（60分）1．有人测定了苹果、柑橘等果实成熟过程中激素的动态变化（如图）。下列分析错误的是（　　） 　A．在幼果生长时期，生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少B．在果实发育初期，脱落酸含量最高，而果实衰老时期，乙烯含量达到最高峰C．在果实成熟过程中，生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸与乙烯5类植物激素，都是有规律地参加到代谢反应中D．生长素、赤霉素、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育，而脱落酸、乙烯主要是抑制生长和发育2．对植物激素的应用正确的是（　　）A．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C．果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高3．用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据图可说明（　　）A．植物激素间具有协同作用 B．植物激素间具有拮抗作用C．植物激素间具有反馈调节作用D．植物激素间具有连锁调节作用4．在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是（　　）A．赤霉素和生长素B．脱落酸和细胞分裂素C．赤霉素和脱落酸D．生长素和乙烯5．拜尔（A．Paal）在1914年进行植物生长的实验研究中，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图）。这个实验主要证实（　　）A．顶端能产生某种“影响物” B．合成“影响物”不需要光C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应 D．有胚芽鞘顶端一侧“影响物”分布多6．摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素（　　）A．浓度增高，发育成枝 B．浓度增高，生长受抑制C．浓度降低，发育成枝 D．浓度降低，生长受抑制7．图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是（　　　）A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性8．．科学家做过如下的试验：a．把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如下图所示）；b．把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；c．把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是A．①含生长素比②多，③含生长素比④多B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多．C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多9.盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，可喷施一定浓度生长素类似物溶液防减产的是　A．小麦 B．玉米 C．黄豆 D．辣椒　　10.夏季收获的马铃薯处于休眠状态，若要一年两季栽培马铃薯，需要解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是： A．脱落酸和赤霉素B．脱落酸和细胞分裂素C．生长素和细胞分裂素D．乙烯和赤霉素11．有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于A．生态系统 B．群落 C．个体 D．种群12．高山上植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林．常绿阔叶林．温带针叶林．高山草甸。决定这种分布的主要因素是：A．阳光　　 　B．水分　　 C．温度　　 　D．海拔高度13．一个森林群落中不包括：A．细菌和真菌 B．所有动物 C．微生物 D．落叶和土壤14．以下哪一项是初生演替的例子：A．藓—地衣—草本植物—木本植物 B．裸岩—地衣—藓—草本植物—木本植物C．木本植物—地衣—藓—草本植物 D．草本植物—地衣—藓—木本植物15．在下列的四个种群年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大：ABCD16．同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为A．竞争、捕食、寄生、共生 B．竞争、寄生、捕食、共生时间K种群大小C．寄生、共生、竞争、捕食 D．共生、寄生、竞争、捕食17．如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是 ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①② B．①④ C．①③　 　D．③④18.生活在一个生物群落的两个种群（a, b）的数量变化如下图，下列判断正确的是：A．a种群与b种群为捕