物流管理課程我.docVIP

学 号： 0121103920902 课 程 设 计 题 目 物流管理学课程设计 学 院 管理学院 专 业 市场营销 班 级 营销1101班 姓 名 沈坤 指导教师 夏德 2014 年 1 月 2 日 课程设计任务书 学生姓名：沈坤 专业班级： 营销1101班 指导教师：夏德 工作单位：武汉理工大学管理学院 题 目: 物流管理学课程设计 初始条件： 1、精读 （1）《企业物流管理-供应链的规划、组织和控制》 [美]罗拉德.巴罗 机械工业出版社（2009年2版） （2）《物流管理》 刘明菲主编 科学出版社 2008年第1版 2、参考各类相关杂志和报刊的文章以及相关网络的文章、厘清课程设计思路 在中国期刊网及图书馆期刊查阅相关物流管理研究成果、寻找供应链物流管理先关案例，仔细研读、思考，结合专业以及课程设计要求着手课程设计的策划准备工作。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、物流管理理论与方法研究的文献综述（每个同学自选题目）30% 综述报告要求研究范畴适当，明确目的，根据选定的议题对国内外当前研究的结论、观点进行广泛调查、归纳整理，要求对象和内容清楚。综述报告字数为4000---4500字。 2、物流运作管理与物流供应链管理的案例分析（每个同学自选分析视角、独立完成，案例可共享）30% 要求运用物流管理学的基本理论和方法，回答有关问题，撰写一份案例分析报告，要求言简意赅、准确清晰；观点正确。每份案例分析报告的字数为2500-3000字 3、策划、设计物流管理方案（每个小组自己拟定方案、组内成员分工合作完成）。40% 运用物流管理学中的相关理论和经典工具方法，结合前期物流管理案例分析相关资料，制作一份物流管理解决方案，包括方案策划目的、思路、方案以及结论。要求设计方案主题鲜明，创意新颖、结构完整，层次合理，资料翔实，方案可行，具有推广价值，字数为5000字。 组内成员与分工：（以表示之） 时间安排： （1）2天时间 文献案例查找、研读、提炼问题。 （2）3时间 案例问题再提炼、分析，明确设计目标。 （3）5天时间 完成物流方案设计（涉及功能、结构、流程等）。 指导教师签名： 2013年12月20日 系主任（或责任教师）签名： 2013年12月20日 小组分工表 引言? 随着经济全球化和信息网络化的发展，企业之间的竞争越来越激烈，面对复杂多变市场环境，特别是互联网迅猛发展和电子商务的兴起，如何构建企业的营销渠道成为企业取得竞争优势的关键之一，在这种背景下戴尔电脑用其独特的营销模式在全球范围内取得了巨大的的成功，成为了成功与奇迹的代名词。戴尔电脑采用了别具一格的直销模式，在市场细分、销售管理、供应链管理上取得了有利的竞争优势。? 第一部分 戴尔直销模式的销售物流 一、基本定义及其区分 1.1 直销模式的概述? ?? ?直销模式就是指产品的销售不需要经过中间商市场直接到达?消费者手中的 销售模式。生产商通过现代先进的网络信息通讯技术与消费者直接达成需求信息沟通，根据需求进行生产、销售，利用现代物流体系、供应链管理技术将产品销售到客户手中的营销模式。直销模式通过单点接触的销售模式规避了次级市场，降低了销售成本的同时给客户更多的利益。 直销模式主要包括单点负责，有效的达到客户途径，行业标准技术，按单定制，低成本领导者。其主要的核心竞争优势在于供应链管理，还有销售管理，网络直销等手段。同时，也指出了戴尔的目标市场在于企业级市场，也就是所谓的?B2B市场，无论产品，价格还有服务都是围绕这一目标市场运做的。 1.2 直销模式的类型 直销模式有网络直销、电视、电话直销和实体店面直销等几种形式。根据不同的市场特点选择不同的直销模式，有利于满足企业不同的细分市场需求，同时有效的为顾客创造利益。 1.3 供应链管理? ????供应链是有原料供应商、生产商、配送中心、仓库和消费者组成的物流网络。供应链是一个动态的系统，它包括不同节点之间的信息流、物流和资金流。对供应链的每个节点进行控制协调就是所谓的供应链管理。? 从戴尔的供应链管理可以知道戴尔的直销模式结构：? ? 第一，面向订单直接生产，直销是戴尔公司最大的营销特点。戴尔根据消费者个性化的需求按订单订购配件，组织生产。对于消费者来说，直销使得戴尔产品更具多样化和个性化；对戴尔而言，直销便无需囤