《中小学德育评估指标体系2013年修订.docxVIP

新疆维吾尔自治区中小学德育评估指标体系（2013年修订） 一级指标二级指标评 估 要 点A1组织领导100分B1办学思想（40分）1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本，德育为先的办学思想，把立德树人作为学校育人的根本任务。认真贯彻落实中央和自治区相关文件精神，把德育工作摆在素质教育的首位；（25分）2、坚持政治家办教育，巩固社会主义办学阵地。 （15分）B2组织机构（60分）1、实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织完善； （15分）2、设立专门德育机构，人员落实，职责明确； （25分）3、共青团、少先队组织健全，人员配备到位。 （20分）A2条件保障100分B3制度保障（30分）1、德育工作管理制度完善； （5分）2、德育工作考核、评价制度健全； （10分）3、德育工作表彰奖励制度落实到位。 （15分）B4队伍保障（40分）1、树立全员育人意识，强化教师思想政治教育和师德师风建设； （5分） 2、管理队伍育人意识强，职责明确； （10分）3、重视大力加强班主任队伍建设； （15分） 4、各门课程教学实施过程中能较好地贯彻新课程改革要求的“三维目标”。 （10分）B5经费保障（30分）1、德育专项经费比例占学校事业费总额不低于5%； （5分）2、保障德育常规活动开展所需经费； （5分）3、保障德育队伍培训、考查、交流、科研所需经费； （10分）4、保障德育工作表彰、奖励所需经费。 （10分）一级指标二级指标评 估 要 点A3德育实施650分B6理想信念价值观教育（80分）1、广泛深入开展爱国主义教育； （25分） 2、加强社会主义核心价值观教育； （25分）3、重视理想信念和世界观、人生观、价值观教育。 （30分）B7民族团结教育（50分）1、高度重视民族团结教育工作； （5分）2、广泛深入开展民族团结教育实践活动； （15分）3、切实抓好学校反分裂反渗透工作。 （30分） B8心理健康（50分）1、学校重视心理健康教育工作，普及心理健康知识； （10分）2、配备专职心理健康教育人员，加强专业人员培训； （20分）3、建立规范的心理咨询室，开展心理咨询活动并建立咨询档案； （15分）4、心理健康教育教师待遇得到保障。 （5分）B9时事教育（40分）1、学校对时事教育重要性认识到位； （20分）2、落实时事教育有教材； （10分）3、落实时事教育形式多样，效果好。 （10分）B10校园文化建设（80分）1、坚持以现代文化为引领； （10分）2、校训、校歌、校旗、校徽体现学校文化精神，建有校史馆（室）； （25分）3、校园净化美化绿化好； （10分）4、培养中华民族美德，培育中华民族精神主题教育活动成效显著； （15分）5、校园文化活动丰富，育人效果显著。 （20分）B11家庭教育(50分)1、家庭教育机构健全； （10分）2、家庭教育活动开展有保障； （25分）3、家庭教育工作效果好。 （15分）一级指标二级指标评 估 要 点A3德育实施600分B12自我教育（40分）1、学校对自我教育的地位、作用认识到位； （10分）2、积极开展自我教育活动。 （30分）B13社会实践(50分)1、学生社会实践活动作为必修内容，有时间保障，制定具体的社会实践活动方案； （25分）2、积极开展社区服务、社会调查、公益劳动、志愿者等活动，人员经费有保障； （15分） 3、学生社会实践活动情况纳入学生综合素质评价。 （10分）B14美育（40分）1、对美育在育人工作中的作用认识到位； （15分）2、积极开展美育活动。 （25分）B15德育科研(50分)1、重视德育科研工作，将德育科研纳入学校整体工作规划； （5分）2、制定符合德育科研工作的制度，鼓励支持教师开展德育科研工作； （20分）3、设立专项德育研究经费，保障科研工作顺利实施； （15分）4、积极开展德育科研成果的实验和推广。 （10分）B16专项教育(40分)1、通过重要节日、纪念日开展相关主题教育活动； （20 分）2、每学年开展不少于一次的“感恩教育”、“廉洁教育”、“扫黄打非”、“反邪教警示教育”、“国防教育”、“禁毒教育”、“环保教育”、“防艾教育”、“铁路护路教育”和“五好小公民”等主题教育活动。（20分）B17班级德育(50分)1、建立了完善的班委会、团（队）委会，班团（队）干部作用得到充分发挥； （10分）2、班级活动有方案、有过程记录、有实效； （20分）3、班级文化建设有特色，营造健康向上的班风班貌。 （20分）B18网络育人(30分)1、发挥网络育人作用，积极开展网络育人活动； （10分）2、加强绿色上网教育，强化学生网络