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看政绩,还要看成本
新闻回放:国家审计署负责人日前在全国审计工作座谈会上说,对领导干部的经济责任审计,要以科学发展观为指导,不仅要看其在位期间出了多少政绩,还要查清这些政绩背后的负债情况。
国家审计署负责人的话可谓点到了要害,给我们如何看待官员的政绩,如何评价官员的贡献,如何防止“政绩工程”提供了启示。
政绩和“政绩工程”是截然不同的两件事。政绩是官员认真履行职责,兢兢业业工作,为自己服务的地区和群众所做的应有的贡献。勤政为民、甘当公仆、开拓进取的官员,其政绩一定光彩夺目,为人称道;不思改革、迟钝懒惰、当一天和尚撞一天钟的官员,其政绩必然平庸无奇,令人失望。有的人为了自己的目的,刻意制造所谓的政绩,人们称其为“政绩工程”。这类工程看起来风风光光、像那么回事,其实,后边藏着许多“猫腻”,有的是以损害公众利益为前提,有的是以牺牲长远利益为代价,总之国家和人民付出的成本极高,而得利的是少数个人。
比如,有的地方为了显示领导的政绩,动用有限的财力修建广场、景点、纪念物;有的地方在缺水的情况下搞什么泼水节、泼啤酒节;有的地方为了所谓的“绿化工程”,高价引进草种,种不活,次年再引进其他品种;有的地方不顾能源缺乏,大搞“亮起来”工程,把夜晚照得如同白昼……“政绩工程”的后面,是巨大的浪费和损失。这是一种短视行为,也是一种极端不负责的行为。清醒地认识这一点,才能坚决遏制弄虚作假之风,不让国家财产和人民的血汗钱付之东流,加快推进和谐社会和小康社会的全面建设。
“政绩工程”之类的东西大量流行,反映了我们对政绩的评估还缺乏科学的标准,对政绩的监督还缺乏严密的制度。审计署提出不仅要看领导干部在位期间出了多少政绩,还要查清这些政绩背后的负债情况,这是一种符合实际的观点,也是一种容易操作的、可以试行的手段。查一查政绩的真伪,算一算政绩的成本,看一看政绩的后边是否负债,对热衷于搞“政绩工程”、“面子工程”的人是一个遏制,对求真务实、不谋私利、一心为民的领导干部,是一种鼓励和支持。
绿化改造方案3篇
篇一:绿化改造方案
一、工程概况
、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程
、建设地点:贵阳市瑞金中路51号
、建设单位:贵阳市第八中学校
、建设规模:约5826.6㎡
、建设性质:绿化景观改造
二、工程基本情况
、自然地理状况:
1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。
2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。
、整改工程的重点和难点:
重点:
1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土;
2、原有植物的清理和合理利用;
3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置;
4、加大工程养护力度,保证植物成活率。
5、对原有硬质景观的成品保护。
难点:
1、种植土的更换;
2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。
三、设计原则和特点
、设计原则
1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点,本设计选择了大量乡土树种,可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害;
2、社会效果:为配合学校文化发展理念和校园建筑特点,本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种,既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求;
3、景观效果:在设计中,我们充分运用乡土树种各方面的特点,尽量密植,高低错落,既降低了成本又提高了绿化、美观效果。
四、建设范围和规模
、建设期限:2012年3月-2012年4月。
、建设范围:校园内
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