给小伙伴的一封信- .docVIP

给小伙伴的一封信 贺州市昭平县一小六年级五班叶可可亲爱的小娟： 你好！近来学习怎么样？身体可好？我无时不在想念你。是啊，天黑了，还有亮的时候，但却不是昨天的天空了；叶子枯黄了，还有绿的时候，但却不是昨天的那一片了——时间是一去不复返的。想起当年，你我还是行影不离的好朋友，一晃，我们都已经上了六年级了。时间冲淡了一切，但却冲不淡你我之间的友谊。对了，这么久不见面了，我给你谈谈我这边的情况吧。 最近，我的学习还算稳定，竞争对手屈指可数，但决不能骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人落后嘛！我的身体也很健康，但还要加强锻炼，不能掉以轻心，6月30号，我们就要进行毕业考试，考完以后，一定抽时间去你那儿玩玩。还有，我的家乡里开展了“清洁工程”的活动，发生了翻天覆地的变化呢。 市如繁星，我的家乡——昭平，在省市里就像天上一颗明亮的星星，这里是一座“世外桃园”，风景如画，是广西一颗璀璨的明珠。她拥有“梦境家园”的黄姚古镇，漫江碧透的桂江，不孤峰突起的温柔的山峦。昭平给人们提供了好的生存环境，可现在人们生活条件好了，环保意识却差了，于是有了“富了口袋，穷了脑袋”这么一说：为了求发展的所谓“深圳速度”，匆忙的人们连把垃圾丢到垃圾桶里的时间都没有了——垃圾桶里“一贫如洗”，而桶旁却垃圾成山，蚊蝇共舞；果皮、废纸包装袋等到处都是；一些人为图自己一时之快，把垃圾倒进河里，污染了水源……看到这些，难道作为昭平人民的我们能不动于衷吗？针对环境卫生这一点，政府提出的“城乡清洁工程”正如火如荼地进行着。城乡都清洁，这是人人都希望的，自从开展了“城乡清洁工程”活动以后，街边的垃圾桶多了，每家商店的门口都放了一个小红亭，方便顾客扔垃圾；人们的环保意识增强了，爱护环境的意识又回来了：墙上的牛皮癣广告被铲除了，乱摆乱卖的现象也销声匿迹了，大家都积极地投入到清洁工程中去。在大家的齐努力下，一座美丽的城市正以全新的速度崛起。昭平又恢复了从前山清水秀的模样了。 小娟，由于时间的关系，就先聊到这儿吧。等见了面再和你畅谈吧。 祝： 身体健康，学习进步！ 叶可可 2007年5月12日 指导老师：贝素芳 评语：小作者以书信形式向小伙伴介绍自己家乡的情况,文笔流畅,内容丰富. 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化