观《太行山上》有感- .docVIP

观《太行山上》有感 人是向往和平的,可以说所有的人都是向往和平的。今天的和平是建立在昔日战争的基础上,建立在无数鲜血和生命的基础上,有多少人为了和平妻离子散,多少人为了和平浴血奋战,有多少人为了和平而牺牲,这些代价都是为了和平,为了大家的和平,为了永远的和平。 这就是我看了《太行山上》的感受,这是一部振奋人心的影片,在电影中,我认识了一位遇事冷静,平易近人,办事果断的风云人物――朱德爷爷。身为八路军总司令的他,被许多人称赞,有人称赞他的智谋,有人称赞他的勇敢,有人称赞他的和蔼可亲,一句话:大智大勇,大仁大义。这是片子中国民党军官卫立煌对他的评价,钦佩之情言于溢表。 抗日战争的胜利离不开朱德爷爷,谁都知道他是一位出色的军事指挥官,但是我更对这个镜头记忆忧新,感动至极:在一个下着鹅毛般大雪的夜晚,朱德爷爷看见一个站岗的小士兵,拿着枪冻得瑟瑟发抖。朱德爷爷连忙走上去嘘寒问暖,把他的手放在自己的手心直呵气,还接过小士兵的的枪,叫他去跑几圈暖暖身子,而他自己却冒着风雪代替站岗。这难道是一个叱诧风云,运筹帷幄,决胜于千里之外的总司令员吗?这分明是一个慈爱的父亲呀!还有一次,当日本鬼子破译了我方电台密码,以当地群众的生命为要挟时,朱德坚决要求发电报先救群众。多亏了左权用明语请求支援,小日本听了只有干瞪眼的份,不然,后果不堪设想。战争结束后,第一句话就是:“群众安全了吗?”这就是共产党的司令官,在生死攸关时刻,心中装的都是百姓,所以,我看了影片后,更增添了对朱德爷爷的敬佩和爱戴! 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植，高低错落，既降低了成本又提高了绿化、美观效果。 四、建设范围和规模 、建设期限：2012年3月-2012年4月。 、建设范围：校园内所有绿化地，总面积约为3415㎡。 、建设布局：主要分为三个区域——主入口区、教学楼中心区和课间休息区。 1、主入口区现状：植物长势不好，生长凌乱，搭配混乱，没有应有的景观层次； 2、教学楼中心区：地被植物死亡严重，大部分土壤已全部暴露出来，景观效果很差； 3、课间休闲区：地被植物死亡严重，植物搭配没有层次，该区域窄而植物栽植混乱。 五、绿化效果方案对比分析 、大门