七级第三绿色植物参与生物圈的水循环.pptVIP

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七级第三绿色植物参与生物圈的水循环

植物蒸腾作用 1.据科学测算,某热带雨林的降雨量是1950毫米/年, 蒸腾量是1570毫米/年,请计算一下,蒸腾量占降雨 量的百分之几? 2.俗话说的好:“大树底下好乘凉” 据调查,在骄阳似火的夏日,绿化地区的气温比非 绿化地区的气温低0.8 ℃,森林中的气温比庭院中的 气温低1.3~3.2 ℃。 通过这两则资料,你能得出什么结论? 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 一、植物通过蒸腾作用散失水分 1、叶片的结构 叶肉 表皮(包括:上表皮、下表皮) 叶脉 2、气孔与保卫细胞 气孔是植物气体交换的“窗户”,也是植物散失 水分的“门户”。 3、蒸腾作用对植物生活的作用 二、绿色植物参与生物圈的水循环 1、叶的结构由 , , 组成。 2、气孔是植物蒸腾失水的“ ” ,也是气体交 换的“ ” 。 的形态变化可 以控制气孔的开闭。 3、植物通过 参与生物圈的水循环。 思考:如果没有了绿色植物,生物圈的水循环还能进行吗? 蒸腾作用 窗 口 门 户 叶 脉 叶 肉 表 皮 保卫细胞 保护环境,人人有责 保护森林、爱护绿色植物 就是保护人类自己! 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 绿色植物与生物圈的水循环 一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗200 kg以上的水。这200 kg(200000 g)水的用途大致如下: 作为组成成分的水 约2000g 维持生理过程的水 约200g ? 约190000g 生长期中总用水量 约200000 g 问:作为组成成分的水和维持生理过程的水总共占了 总水量的百分比是多少? 植物体内80%的是水份,蔬菜含水约为90%—95%之间,幼嫩的叶子80%左右,树干平均50%,水生植物则含水98%以上,植物不仅满身是水,它的一生都在消耗水 水是植物体的重要组成部分 1公斤玉米要用368公斤水来浇灌。1公斤小麦要用513公斤水,1公斤水稻竟需要用1000公斤水。 ?:根有哪些特点适合于吸收水? 主要是根的根尖大量的根毛 根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢? 我们通过一个实验来观察 实验 导 管 通过导管,由植物体的下端向上端运输。 第三章 绿色植物参与生物圈的水循环 一、植物通过蒸腾作用散失水分 观察叶片的结构 目的要求: 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 材料用具:(略) 一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片 二、观察叶片的结构 三、观察叶片的下表皮 方法步骤: 制作叶片横切面的临时切片 3 培养皿 刀片 练习徒手切片 培养皿 3 制作叶片横切面的临时切片 3 观察叶片的结构 目的要求: 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 材料用具:(略) 一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片 二、观察叶片的结构 三、观察叶片的下表皮 方法步骤: 观察叶片的结构 3 取镜和安放    对 光  观 察  叶的横切面图 观察叶片的结构 目的要求: 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 材料用具:(略) 一、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片 二、观察叶片的结构 三、观察叶片的下表皮 方法步骤: 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 一、植物通过蒸腾作用散失水分 1、叶片的结构 叶肉 表皮(包括:上表皮、下表皮) 叶脉 观察叶片的下表皮 3 叶的下 表 面 透明薄膜 _ 下表皮 __撕取叶的下表皮 观察叶片的下表皮 吸水纸 6 __下表皮细胞染色 气 孔 表皮细胞 气 孔 叶的表皮结构图 保卫细胞 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 一、植物通过蒸腾作用散失水分 表皮(包括:上表皮、下

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