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课堂，因网络而精彩 　　 语文课上，我们的老师往往习惯于精雕细刻，反复揣摩，很少有人关注课本以外的信息。这样的课堂往往相对封闭，这样的课堂往往缺乏活力。我们所处的时代，是一个信息爆炸与文化多元化的时代，如果我们在处理教材时，还是“一心埋头教参中，两耳不闻窗外事”，那么我们的教学，就有可能被时代所淘汰。因而，我们要用开放的心态，常“上机看看”，因为“网上的世界很精彩”。浩如烟海的网络资源，能为我们提供广阔的智力与知识的背景，从中，我们可以了解他人的教学设计；从中，我们可以查阅相关的背景资料；从中，我们可以为我所用地大胆吸收。这样，我们才能居高临下，有的放矢，深入浅出；这样，我们方可目中有人，心中有数，手中有法；这样，我们能给缺氧的课堂带来新鲜的空气，使语文课堂异彩纷呈。 记得一年前，《黄继光》一课的教学临近尾声时，我安排了一个课外信息展示的环节。同学们纷纷把自己收集到的资料以不同的方式加以展示。第五个上来的是“朗读专家”李东航，他为大家讲了一个“黄继光遗体处理”的故事。故事大意是： 黄继光牺牲三四天后，收容所的卫生员找到了他尸体。他的两只手仍然高举，保持趴在地堡上的姿态。他的胸膛被火药烧黑了，子弹眼儿像蜂窝一般。脊柱骨被子弹打断，形成一个很大的血洞。衣服上的鲜血早已干透，紧紧沾在他的身上，是卫生员用剪刀慢慢剪开，然后用热水慢慢地润着一块一块撕下来。在给他穿新衣服时，他那高举的双手怎么整也整不下来，后来是大家用热水毛巾捂他的手臂，整整捂了三天三夜才让双臂软下来的。 听完李东航深情的朗读，整个教室鸦雀无声，双双眼眶蓄满泪水。此时，我再把由学生从网上搜集到的一首专为黄继光而写的诗有感情地背诵出来—— 在那千钧一发的时刻， 你的胸膛是一道胜利的高墙。 敌人那罪恶的枪口被堵住了， 你生命的火花像长虹一样闪耀。 你生命的火花，在人类的历史上， 也同那些辉煌的名字一起，放射光芒！ 此时学生的情感已被激到极点，英雄的形象永远定格学生的大脑深处。 由这节课，我想到，我们的语文教学完全可以更加开放。而开放的关键是大胆吸纳，合理整合。像《黄继光》最后一个环节，比较好地处理好了课内与课外、文本与超文本、知识能力与情感态度价值观之间的关系。这样的阅读课，学生怎么能不喜欢呢！ 这节课，也给我这样的启示：流水不腐，只有运动的事物才能焕发活力；海纳百川，只有开放的课堂才能激射火花。面对流派纷呈、硕果累累却依然饱受指责的语文教学，作为语文教师的我们，只有在耕耘中创新，在创新中超越，才是能走出一条富有时代特色的语文教学新路。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004，6，2 　 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念，既要看到自我的优势和长处，更要看到不足和压力，始终持续