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- 2017-01-15 发布于湖北
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* * * * * 人教版 七年级下册第八章第一节 教学分析 教学反思 教学目标 教法学法 教学流程 教学分析 教学目标 教法学法 教学流程 教学反思 教学内容分析 中东地区:信息资源丰富 学生渴望知道 本课教材:涉及内容有限 无法满足学生 教学分析 教学目标 教法学法 教学流程 教学反思 教学对象分析 七年级学生: 优势:思维活跃 乐于探究 了解网络 不足:基础不同 能力有限 教学分析 教学目标 教法学法 教学流程 教学反思 读图说明中东地区范围、位置; 分析本区地理位置的重要性; 找到主要的国家及城市,重要 的临海,海峡及运河。 知识与技能目标: 教学分析 教学目标 教法学法 教学流程 教学反思 借助网页课件,通过自主、合作探究学习,进一步培养学生的读图能力、归纳总结能力以及与人协作意识。 过程与方法目标: 教学分析 教学目标 教法学法 教学流程 教学反思 引导学生关注热点问题,明确在各国、各民族关系中,应强调对话而非对抗,呼吁世界和平。 情感态度与价值观目标: 教学分析 教学目标 教法学法 教学流程 教学反思 重点:中东地理位置的特点 难点:中东地理
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