哲学课件:3.7.1《世界是普遍联系的》.ppt

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哲学课件:3.7.1《世界是普遍联系的》

一只老鼠透过墙壁上的洞,看见农夫正在摆弄一个捕鼠器,急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之,认为与己无关。 当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了,农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子,农夫把鸡杀了。 邻居和朋友听说了此事,纷纷轮流照顾农夫的妻子,为了款待他们,农夫又把猪杀了。 后来,妻子毒性发作不治而死,许多人前来参加葬礼,于是农夫又杀了牛款待。 一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。 本框内容提要 1、联系的含义 2、联系的普遍性 3、联系的客观性 4、联系的多样性 观察世界,发现联系,分组举例 2、《大学》云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这说明 A、事物之间有普遍联系 B、事物内部的各个组成要素之间是相互联系的 C、治国是一个普遍联系的有机整体 D、大学之道是由德、善、民及各要素构成的。 * * 本单元的核心问题: 世界是怎么样的: 唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。 总特征: 联系、发展的观点(七、八课) 实质和核心: 矛盾观点(第九课) 根本要求: 创新(第十课) 唯物辩证法 坚持唯物辩证法,反对形而上学(综合探究) 形而上学 对立 孤立 静止 片面 思考:这段故事说明什么道理?   第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 7.1世界是普遍联系的 平凉一中 任雅民 1.什么是联系? 含义:联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。 联 系 事物与事物之间 事物内部要素之间 相互影响 相互制约 相互作用 (外部联系) (内部联系) 核工业:核安全受质疑 多国重审核设施 汽车电子等产业:全球供应链亮红灯 石油市场:核电安全受质疑加大油气依赖 金融市场:地震引发全球金融市场动荡 地震影响全球经济 问:日本地震核危机影响本国并最终波及全球,蕴含着什么哲学道理? 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着:横向(空间)、纵向(时间) 事物内部 事物之间 整个世界 世界是一个普遍联系的有机整体 (1)联系具有普遍性 坚持用联系的观点看问题。切忌用孤立、片面的观点看问题 自然界 人类社会 人的思维 因为“8”和“发”谐音,“4”和“死”谐音,所以有人把“8”视为吉利的数字,而把“4”视为不祥的数字. “史上”最牛车牌大集合  你如何看待这种联系? 考考你——你认为生活中有这样的联系吗? 这种所谓的“联系”有着共同的特点 A 不是事物本身固有的 B 是人幻想虚构的联系,是主观臆造的 C 是虚假的,根本不存在的联系 米的妈妈是谁? 花 因为花生米 米的爸爸是谁? 蝶 因为蝶恋花 米的外婆是谁? 妙笔 因为妙笔生花 米的外公是谁? 苞米花 因为又抱过米,又抱过花 含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 A、自在事物的联系 B、人为事物的联系 都是客观的 (2)联系的客观性 请判断下列哪些事物的联系和人的实践活动有关: ①围魏救赵 ②南水北调 ③ 花开花落,潮起潮伏 ④宇宙星辰运转 ⑤严师出高徒 ⑥胶州湾大桥 ⑦沧海桑田的变迁 ⑧螳螂捕蝉,黄雀在后 A.③ ④ ⑦ ⑧ B.① ② ⑤ ⑥ 方法论要求 联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 抓住事物的表面相似之处,主观臆造并不存在的联系,是诡辩论的一个重要特征。 【拓展】用对立统一的观点把握联系的客观性 一方面,联系是客观的,不以人的意志为转移,人们不能随意创造事物的联系。 另一方面,人有主观能动性,可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。如:南水北调、西气东输、西电东送、互联网络等。 事物的多样性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 (3)联系的多样性 直接联系 ———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系,整体部分联系…… A.原因: B.形式: C.要求: 鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。 城门失火,殃及池鱼。 唇亡齿寒。 无风不起浪。 虚心使人进步。 牵一发而动全身。 一着不慎,满盘皆输。 直接联系 间接联系 内部联系和外部联系 因果联系 整体与部分的联系 判断:   有人说:“世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗?为什么? 注意:  普遍联系是绝对的、无条件的,世界上没有不与其他事物相

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