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小学学校教导工作总结 投稿：黄狞狟 一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体 教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过 去的一学期,现总结如下: 一、以德育为先导,推动规范化建设 。 1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此, 学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善, 自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。强调师 爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们 全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主 任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。 2、开学初学校对师德师风工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教 师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定 了良好的基础。 3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生 价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时 俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。 4、抓好学生养成教育。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动 师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面 做得比较好的有三、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。 5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲 为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工 作责任感和事业心开 展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 6、强化了德育网络,建立家校联系卡,通过召开家长会,沟通了学校、家庭、社会的联系。 为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等 多种形式,加强了学生的校外管理。 7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为 习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来 说,通过三热爱教育、学校国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵 会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。 8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本学期,学校开展了讲文明,讲礼貌,争做环保小 卫士和“伸手弯腰捡废纸”活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行 为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学 期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的 少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。 二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。 提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。 这学期,我们以学习实践科学发展观活动和师德师风建设活动为契机,狠抓教师队伍建设,努 力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。 1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们集中学习了科学发展观的有关文献、《教 师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能 力。 2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识; 责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。 形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。 3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。9、10月份学校开展了素质教育公 开课活动,优秀教师何爱惠、张太龙、杨腊奎、 郭秋香积极主动承担学校素质教育公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了 我校教