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《液压与气动技术》精品课 自评报告 负责人 赵波 2005年7月 一级 ? 指标 二 级 指 标 评分 评级 1－1、 课程负责人与主讲教师 8 A 1－2、 教师队伍结构及整体质 4 A 1－3 、教师教学改革与教学究 8 A ? ? ? ? ? ? 教 ? 学 ? 队 ? 伍 ? 20分 1－1、课程负责人与主讲教师 课程负责人赵波，教授，高级工程师，硕士，博士在读。2001年以来先后被辽宁省优秀教师、辽宁省优秀青年骨干教师、沈阳市优秀共产党员，沈阳市优秀教师、校师德标兵等称号。从事十几年的液压与气动课程的理论教学和实践教学年均240课时以上，有丰富的教学经验，教学基本功扎实，善于理论和实践相结合，教学效果良好，在历年校内学生测评满意率为100％是双师型教师。并有较强的教学能力及较深的学术造诣。2001年以来 参加教研课题7项 1）参加“面向二十一世纪辽宁省交通高等专科学校高等职业理论与实践的研究”辽宁省交通厅课题(辽科鉴字[2002]第128号，) (2004.4中国交通教育研究会，二等奖) 2）参加“高职高专教育机械基础课程教学内容体系改革、建设的研究与实践” 教育部新世纪课题(项目编号11132—2)(担任子项目 “机械控制基础教学内容与实践性教学环节的研究”、和“机械基础课程网络化建设的研究” 二个项目负责人； 3）参加“高等职业教育机械基础课程教学内容体系改革、建设的研究与实践” 辽宁省教育厅课题2003； 4）主持校内课题“驾驶理论自学习系统软件开发与应用”(2002-2003)；已结题 5)主持校内课题“电液控制技术研究及教材建设”(2003)；已结题 6)主持校内课题“高等职业教育机械基础课程教学内容体系改革、建设的研究与实践”(2003—2004)已结题 7）主持校内课题“工程机械液压系统分析课程建设及实验项目开发”2004。　 主持参加科研课题3项 主持“反共振振动筛的设计与开发” 辽宁省教育厅课题（2004） 参加“红外线加热综合养护车”辽宁省教育厅科研课题．2004.2己结题 主持校内课题“低档计算机改造方案研究”(2002)；已结题 主编、参编教材二部（内部出版二部） 1）主编“液压与气动技术应用”高职规划教材机械工业出版社.2005.2； 2）参编“工程机械液压与液力传动“人民交通出版社.2000.10 ； 3）主编“工程机械电液控制技术”内部教材； 4）主编“液压系统故障诊断与维修”内部教材。 发表教改论文二篇 1）赵波．高等职业教育汽车维修与检测、工程机械专业机械基础教学改革与建设的研究.辽宁省交通高等专科学校学报，2004(3) 2）“QCS014液压教学实验台的改造”2005.2 发表科研论著十余篇（见附录）； 获校内校教学成果、科研、优秀论文奖五项（见附录）。 主讲教师李滨慧，副教授，高级工程师，从教多年，在教学中，他们钻研业务，教学能力强，教学效果良好，在历年校内的教学评比中均一、二等奖及教学质量优秀教师，学生测评满意率为100％，参加“高职高专教育机械基础课程教学内容体系改革、建设的研究与实践” 教育部新世纪课题等多项教改项目，发表教改论文一篇。 主讲教师卢艳军，副教授，高级工程师，硕士，博士在读。从教多年，在教学中，他们钻研业务，教学能力强，教学效果良好，在历年校内的教学评比中均一、二等奖。学生测评满意率为100％，参加“高职高专教育机械基础课程教学内容体系改革、建设的研究与实践” 教育部新世纪课题等多项教改项目，发表教改论文二篇。发表科研论文十余篇。 课题组成员发表教改论文计9篇，参加教研课题12项，主持省级科研项目2项，发表论著36篇，其中主编《液压与气动技术》高职规划教材1部。详见“佐证材料”。 1-2、教师队伍的知识结构与年龄结构合理，学历层次较高，其中教授2名，副教授3名，讲师2名，高级实验师1人，实验师1人。其中4人获得硕士学位，在读博士2名，在读硕士2名，5人具有高级工程师资格， “双师型”教师比例72%。 4名教师是国家职业资格考评员。教师平均年龄37岁。 课题组成员 序号 姓名 学历 年龄 职称 教学任务 1 赵波 硕士研究生 42 教授 教学 2 李滨慧 本科 45 副教授 教学 3 徐慧 硕士研究生 28 讲师 教学 4 卢艳军 硕士研究生 34 副教授 教学 5 李茂福 本科 43 教授 教学 6 张振生 本科 42 副教授 教学 7 韩海玲 硕士研究生 29 讲师 教学 8 胡晓燕 本科 34 高级实验师 实验 9 任淑贤 专科 42 实验师 实验 教师队伍的业务能力和思想素质高，具有很强的团队合作精神。多次被评为学校先进