6级上第1单元选择例析.ppt

旭日弘文阅读 六级上一单元 * 请迅速浏览课文，首先，填出课文第3自然段所缺的标点符号后默读课文，说说本文一共写了谁的几次”选择“？为何要做出这样的“选择”？ 再次默读课文，给文章分段并说说每段的段落大意。 “可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回来。 联系上下文，写出你对下列句子的理解。 联系上下文，写出你对下列句子的理解。 当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她做一次心与心的交流。 请在文中找出一些细节描写，说说这些细节描写对塑造人物形象起到了什么作用？ “你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩......”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。 所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他包围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起......父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限的神圣亮光。 再次详细地读课文，说说这篇文章主要是写谁的？你对他有什么评价，其他两位人物呢？你又是怎么看他们的？你想对文中的妻子说些什么？ *