江苏省中考数学 一次函数的图象与性质复习教案 新人教版.docVIP

一次函数的图象与性质 教学过程： 一、复习准备 1．下列函数，哪些是一次函数？正比例函数？ (1)y=0.5x (2)y=-0.5x (3)y=2x+1 (4)y=2x-1 2．由前面学过的作函数图象知道，一次函数与正比例函数图象有一个共同的特征，这个特征是什么？（答：都是一条直线） 二、引入课题 既然一次函数与正比例函数图象都是一条直线，我们能否打出一种画一次函数与正比例函数图象的简便方法？一次函数与正比例函数的图象又有哪些性质？这便是本节课要探讨的问题。（板书课题：13.5一次函数的图象与性质） 三、一次函数与正比例函数图象的画法 1．在坐标系1（如图1）中画出函数y=0.5x、y=-0.5x的图象； 在坐标系2（如图2）中画出函数y=2x+1、y=2x-1的图象。 （教师示范y=0.5x、y=2x+1的图象画法，其余由学生完成） 　 　 　 　 　 　 2．画图需要注意的问题 (1)画函数y=kx(k≠0)的图象时，通常选取(0，0)和(1，k)两点； 画函数y=kx+b(k≠0)的图象时，通常选取(0，b)和(- ，0)两点； (2)选取两点时应以简单为原则。有时为了使所取的点的纵、横坐标都是整数，也可作适当的变通。如画函数y=0.5x的图象时，可取(0，0)和(2，1)两点。 3．【练习一】（出示投影片1） (1) (2) 一次函数y=4x-3的图象经过点（0， ）和点（ ，0） (3)一次函数y=-3x+6的图象与x轴的交点坐标是（ ， ）、与y轴的交点坐标是（ ， ）。 (4)课本P109 练习 第1题。 四．一次函数与正比例函数图象的性质 1．运用电脑软件lyd.gsp和正比例函数的解析式，通过观察、引导学生总结出正比例函数y=kx的性质。 (1)当k 0时，y随x的增大而增大； (2)当k 0时，y随x的增大而减小。 2．运用电脑软件lyd.gsp和一次函数的解析式，通过观察、引导学生总结出正比例函数y=kx+b的性质。 (1)当k 0时，y随x的增大而增大； (2)当k 0时，y随x的增大而减小。 3．【练习二】（出示投影片2） (1)P109 练习 第2题(1)、(2)。 (2)当k 0时，函数y=kx的图象经过第 象限； 当k 0时，函数y=kx的图象经过第 象限. (3) )当b 0时，函数y=kx+b的图象经过第 象限； 当b 0时，函数y=kx+b的图象经过第 象限。 (4)已知正比例函数y=(2k-1)x的图象经过第二、四象限，则k的取值范围是 。 五．提高性练习（出示投影片3） 1．利用课本P109函数y=-3x+3 的图象，回答下列问题： (1)当x=2时，y= ；当y=-3时，x= 。 (2)方程 -3x+3=0 的解是 。 (3)不等式 -3x+3 0 的解集是 。 2．在y=kx+b中，若k=0，b=3，则这个函数的图象是什么？你能画出这个函数的图象吗？ 3．根据下列一次函数y=kx+b的图象，确定k、b的正负。 y y y y o x o x o x o x 　 k 0，b 0 k 0，b 0 k 0，b 0 k 0，b 0 六．课堂小结（由学生完成下表的填写） y=kx (k是常数k≠0) y=kx+b (k、b是常数，且k≠0) 图象形状 经过的点 （0，0） （1， ） （0， ） （ ，0） 与坐标 轴交点 x轴 y轴 经过的 象 限 k0 b0 b0 k0 b0 b0 增减性 k0 y随x的增大而 . K0 y随x的增大而 . 七．达标检测 1．在右图的平面直角坐标系中画出函数y=2x的图象。 2．当k 时，函数y=2kx+1的图象不经过第三象限。 3．一次函数y=-3x+7中，y随x的增大而 。 4．直线y=-x+1经过点（0， ）和（ ，0）。 5．右图是y=kx+b(k≠0)的图象，则y随x的增大而( ) A.增大 B.减小 C.增大或减小 D.不能确定 八．作业布置 1．必做题：课本第111页 习题13.5 A组 第2、3题； 2．选做题：课本第112页 习题13.5 B组 第1、3题。 九．板书设计 13.5一次函数的图象和性质 图象的画法 正比例函数 (1)y=0.5x (2)y=-0.5x 列表: x 0 1 x 0 1 y y y o x 　 2．一次函数 (3)y=2x+1 (4)y=2x-1 列表： x 0 1 x 0 1 y y y o x 　 y=kx (k是常数k≠0) y=kx+b (k、b是常数，且k≠0) 图象形状 经过的点 （0，0） （1， ） （0， ） （ ，0） 与坐标 轴交点 x轴