化学实验安全讲诉.pptVIP

高中化学学习方法 重基础，多试验，细实验 勤思考，善探究 敢提问，勤动手，善交流 常总结，定求真 * * 化学是一门充满神奇色彩的科学，仔细阅读教材之后，你认为它还是怎样一门学科？ 高 中 化 学 必修模块 化学1，化学2 选修模块 化学与生 活 化学与 技术 物质结构与性质 化学反应原理 有机化学 基础 实验化学 高中化学课程结构 高考理综分值 必修一，必修二，原理-------------------85% 有机，技术，结构，选一完成----------15% 学习高中化学的几点建议： 1.课前预习（明确会与不会，增强目的性，提高学习效率） 2.课堂学习（集中精力听讲，积极思考，多方联想，课堂笔记应记纲要、思路、要点和问题，要及时做好笔记整理） 3.课后复习（认真完成作业，复习要及时，有重点，有方法） 4.重视实验（观察，思考，总结） 5.独立完成作业，拓展训练 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 化学实验安全 2015年8月12日，位于天津市滨海新区天津港的瑞海公司危险品仓库发生火灾爆炸事故，造成165人遇难（其中参与救援处置的公安现役消防人员24人、天津港消防人员75人、公安民警11人，事故企业、周边企业员工和居民55人）、8人失踪（其中天津消防人员5人，周边企业员工、天津港消防人员家属3人），798人受伤（伤情重及较重的伤员58人、轻伤员740人），304幢建筑物、12428辆商品汽车、7533个集装箱受损。截至2015年12月10日，依据《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》等标准和规定统计，已核定的直接经济损失68.66亿元。 解析：瑞海公司危险品仓库运抵区南侧集装箱内的硝化棉由于湿润剂散失出现局部干燥，在高温（天气）等因素的作用下加速分解放热，积热自燃，引起相邻集装箱内的硝化棉和其他危险化学品长时间大面积燃烧，导致堆放于运抵区的硝酸铵等危险化学品发生爆炸。 一、遵守实验室规则 做好预习，明确实验目的 实验室内不得进行其他活动 不得喝水，吃东西 遵守实验纪律，保持安静 做实验时要规范，认真，细致，有耐心 爱护仪器，节约用水和药品 有中毒、失火等意外，不要惊慌 实验完毕，清洗仪器，物恢原样 二、了解安全措施 1、事故预防 点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检 验气体的纯度。 实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全 制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时，要在通 风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。 加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸 收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全瓶或漏斗。 配制硫酸的水溶液时，要将密度大的浓硫酸倒入水中；加热液体混 合物时要加沸石或碎瓷片。 *防 暴沸： *防 失火： *防 中毒： *防 倒吸： *防 爆炸： *防堵塞： *防 炸裂： *防泄漏： 液体顺利流入，气体顺利流出，使内外压强相等 要预热，燃烧在瓶底铺沙、水，防倒吸，避骤冷 实验前检查装置气密性 2、意外事故的处理 创伤处理： 烫伤、烧伤处理： 酸碱腐蚀处理： 其他化学灼伤处理： 先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。 用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重 者立即就医。 浓酸撒在实验台上： 浓酸沾在皮肤上： 浓碱沾在皮肤上： 酸、碱溅入眼中： Na2CO3中和，再用水擦洗 抹布拭去，用水冲洗，3%-5%的 NaHCO3中和 抹布拭去，用水冲洗，涂上硼酸溶液中和 用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；严重 者立即就医。 汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；有机试剂失火，立即用是抹布或者沙子扑灭。 三、掌握正确的操作 方法 使用药品做到“三不”： 不用手接触药品； 不把鼻孔凑合到容器口去闻药品气味；不尝试药品味道。 托盘天平 一定量 镊子 块状 药匙（或纸槽） 粉末 使用仪器 固体药品 用量筒量取 一定量 用试剂瓶直接倾倒 多量 用胶头滴管吸取 少量 使用的仪器和方法 液体药品 1、药品的取用 （1）固体的取用： 固体粉末： “一斜二送三直立” 块状固体或金属颗粒： “一横二放三慢竖” 回顾 一下： 天平的使用 螺丝游码刻度尺， 指针标尺有托盘。 调节螺丝达平衡， 物码分居左右边。 取码需用镊子夹， 先大后小记心间。 药品不能直接放， 称量完毕要复原。 组成：底座、托盘架、托盘、标尺、平 衡螺母、指针、分度盘、游码、砝码等 2、液体的取用： 3、物质的加热 下列哪些仪器哪些可以直接加热？ √ √ √ √