《申请、评审表.docVIP

附件2： 邻水县教育局普教科研项目 申 请·评 审 书 申请类别 □重点课题 √□一般课题 选题分类 □学科 √□教育 □综合 项目名称 　　农村留守儿童教育研究 　　 申 请 人 （课题主要负责人） 肖 琪　联系电 申请人单位 肖 琪 　 联系电 申请日期 2013年3月5日 邻水县教育局 制  项目名称 农村留守儿童教育研究 承担单位 邻水县 高石中心学校 项目负责人 （申请人） 肖 琪 职称、职务 中学高级、校长 联系电话 参加单位 及 分工情况 高石中心学校 肖琪：组织本课题的研究实施，负责课题的论证和指导课题工作的实施，并参与课题研究的全过程。 ：负责课题实施方案的撰写及资料的收集及整理。 ：负责课题资料的上传、课堂实录的摄制以及研究材料的收集及整理。 ：参与课题工作的全过程，负责本课题的其它的相关工作，以及材料的收集和整理。 ：负责课例工作的有序开展，负责课题方案的论证，阶段总结的撰写以及研究材料的收集和整理。 对完成本项目现有条件分析 （包括参加人员水平、研究分工和研究手段等） 参研人员概况 《》课题是由组织实施。得到了我校领导的指导、重视和亲自参与实施，得到了我校全体师生的积极支持和响应。主要研究人员是具有较强的课题研究能力的领导和具有丰富的教育教学经验及较强的教研能力的班主任教师，其中有市骨干教师、优秀教师。他们的班主任工作扎实、教学业绩突出，都具备厚实的知识素养，教研积淀丰厚，同时也具备一定的教育教学研究经验，对课题研究有饱满的热情和旺盛的精力，有满怀搞好我校安全课题的坚定不移的决心和信心。 研究分工 肖琪：校长、书记，课题负责人，《》的酝酿者。组织本课题的研究实施，负责课题的论证和指导课题工作的实施，并参与课题研究的全过程。 ：、工会主席兼教师。负责课题实施方案的撰写及资料的收集及整理。 ：教导处主任兼教师。负责课题资料的上传、课堂实录的摄制以及研究材料的收集及整理。 ：兼数学教师。参与课题工作的全过程，负责本课题的其它的相关工作，以及材料的收集和整理。 ：语文教师。负责课例工作的有序开展，负责课题方案的论证，阶段总结的撰写以及研究材料的收集和整理。 各班主任负责资料的收集与整理 研究手段 统计调查、课堂实录（视频）、社会实践、计算机、调查、经验总结 选题论证、方案设计 研究计划（3） 序号 重要资料内容 资料来源及索取方式 1 2 3 4 5 留守儿童花名册 留守儿童家庭情况调查统计表册 留守儿童学习情况调查统计表册 留守儿童生活情况调查统计表册 留守儿童心理测试试题及统计分析报告 对全校留守儿童进行调查、统计、分析 序号 计算机类别 预计机时 1 办公电脑 480小时 2 微机室电脑 100小时 3 私人电脑 50小时  研 究 计 划（4） 序 号 调研、测查项目及学术会议 规模及时间 1 2 留守儿童家访调研 留守儿童心理测试 240人次 2013年3-9月 120人次 2013年5月 研究经费预算 总 额 2013 年 年 年 年 6200元 经费管理单位地址 高石中心学校 帐 号 有无其他经费来源 无 项目申请人所在单位领导意见 组织申报单位推荐意见 （由县、市、区教研室负责人撰写推荐意见，抱请县市、区教育局审核推荐） 邻水县教育局签章 负责人签字 年 月 日 立项审查意见 审查组织单位（章） 20 年 月 日 批准立