2014年理科理综分解.doc

38．[化学选修——5：有机化学基础]（15分） 立方烷（）具有高度的对称性．高致密性．高张力能及高稳定性等特点，因此合成立方烷及其衍生物成为化学界关注的热点。下面是立方烷衍生物I的一种合成路线： 回答下列问题：C的结构简式为 ，E的结构简式为 。 ③的反应类型为 ，⑤的反应类型为 化合物A可由环戊烷经三步反应合成： 反应1的试剂与条件为 ；反应2的化学方程式为 ；反应3可用的试剂为 。 在I的合成路线中，互为同分异构体的化合物是 （填化合物代号）。 I与碱石灰共热可转化为立方烷。立方烷的核磁共振氢谱中有 个峰。 立方烷经硝化可得到六硝基立方烷，其可能的结构有 种。39．生物——选修1：生物技术实践（15分） 为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题： （1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。 （2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过 灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是 。 （3）示意图A和B中， 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。 （4）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液的 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高 的利用率。 40．[生物——选修3：现代生物科技专题](15分)植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。 回答下列问题： （1）理论上，基因组文库含有生物的 基因；而cDNA文库中含有生物的 基因。 （2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中 出所需的耐旱基因。 （3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物 的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的 ，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的 是否得到提高。 （4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3∶1时，则可推测该耐旱基因整合到了 （填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）。 2014年普通高等学校招生考试 理科综合试题参考答案第Ⅰ卷选择题 D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 10.D 11.D 12.C 13.B 选择题 A 15.B 16.C 17.C 18.B 19.AD 20.AC 21.BD 第Ⅱ卷 必考题 （6分） ① RX1 ② 大于 ③小于（9分） ① 81.7 ② 0.0122 1/k-n 图像如图所示。 （3）③ （在之间均同样给分） ④ （在之间均同样给分）； ② （3）③由图线可知直线的斜率为，故直线方程满足，即（在之间均可） ④由于60匝弹簧的总长度为11.88cm；则n匝弹簧的原唱满足，代入可得：。（在之间均可） （13分） ② 依题意有 ③ 联立①②③可得：t=87s ④ ⑤ （2）该运动员达到最大速度时，加速度为零，由牛顿第二定律有： ⑥ 由所给的v-t图像可读出 ⑦ 由⑥⑦式可得： ⑧ （19分） 时间内，导体棒扫过的面积为：①