江苏省沭阳银河学校七级数学上册《2.1 比0小的数》课件 苏科版.pptVIP

. . 2.1 比0小的数(1) * 我们班共有59名学生，其中男生36人，约占全班人数的61%，女生23人，约占全班人数的39%，男生约是女生的1.56倍。这段文字中有我们小学学过的哪些数据。 * 想一想 据气象台播报，2007年1月12日， 的最高气温为零上9度， 最低气温为零下3度， 问：若将零上9度记为+9℃， 零下3度能记为3℃吗？ * 在这个天气预报 电视画面里， 哪个城市最冷？ “－13℃”指的是零下13℃， 表示气温比0℃低13℃. * “－154”，指的是海平面以下， 表示吐鲁番盆地最低处艾丁湖 的海拔高度比海平面低154m. 这里的-154表示什么意思？ * “－117.3”表示酒精凝固点的温度 比0℃低117.3℃. 这里的-117.3表示什么意思？ * 你知道吗? 2000年上海常住人口出生率为 0.55％，死亡率为0.58％，人口自然增长 率为－0.03％.上海户籍人口自然变动已 连续八年负增长，除港澳台地区外，上海 是人口自然变动呈负增长的省级全国惟一 行政区域. （摘自2001年11月01日解放日报） 新闻中的“－0.03％”，表示 2000年上海常住人口的自然增长率－0.03％比0小0.03％ * 用正数或负数来表示： 1、零上5 oC和零下5 oC. 规定零上为正,零上5oC记作5oC, 零下5oC记作–5oC(读作负5oC). 2、收入50元和支出23元. 规定收入为正,收入50元记作50元,支出23元记作–23元. 3、高于海平面8848米和低于海平面154米. 规定高于海平面为正,高于海平面8848米就用8848米表示,低于海平面154米记作–154米 例题评讲 * 你能说出 －13、－155、－117.3、－0.03％ 这些数有什么本质的共同特点？ 问 题 都 比 0 小 * 同学们可要记住哦! 像13、155、117.3、0.03％这样的数是正数，它们都是比0大的数； “+”号读作“正”，如“+124”读作“正一百二十四”， 其中“+”号可以省略不写. 像－13、－155、－117.3、－0.03％这样的数是负数，它们都是比0小的数. “－”号读作“负”，如“-5”读作“负5” * 0是什么数 ? 例1：指出下列各数中的正数、负数： +7，－9，－4.5，998，0, 2/3, -4/5 解：＋7，998，2/3是正数， －9，－4.5，-4/5是负数. 0既不是正数，也不是负数. * 练一练 ①请把下列各数填入相应的集合中： －9，－6，2/5，8.7，2002，-1/3，－4.2. 2/5，8.7，2002 … －9，－6， -1/3，－4.2 … 负数集合 正数集合 * ②请按要求在下列大括号内各写几个数: 非正数集合：{ …} 非负数集合：{ …} ③“一个数，如果不是正数，必定就是负数.” 这句话对不对？为什么？ 不对. 0既不是正数，也不是负数. * 考 考 你 1.某日傍晚黄山的气温由中午的零上3℃下 降了8℃，则这天傍晚黄山的气温是（ ） A. －8℃ B. －11℃ C. 11℃ D. －5℃ 2. 某工厂赢利了10万元记作+10万元，那么它亏损了8万元应记为 . 3.下列各数中,哪些是正数?哪些是负数? +1；-25；5；0；；-3.14；0.001；-99 * 课堂小结： 1、会判断一个数是正数还是负数 2、正数——比0大的数，如+25：“+”读作“正”，正数前的“+”号可省略不写. 3、负数——比0小的数，如－5，“－”读作“负”,这里的“-”号不可以省略，省略了“－”号就变成正数了. 4、0既不是正数，也不是负数. 0 是正、负数的分水岭：比0大的数是正数，比0小的数是负数 5、正、负数前的“+、-”符号与小学学过的“+、-”符号有区别吗？ * . .