2015中考化学分类专题三—物质的分离、除杂、提纯与共存分解.doc

2015中考化学试题分类汇编专题三—物质的分离、除杂、提纯与共存 1．（菏泽）下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是（ ） A．H+ SO42— K+ CO32— B．Mg2+ Cl— OH— Na+ C．Fe3+ SO42— H+ Cl— D．Na+ Ba2+ NO3— SO42— 【分析】本题考查离子共存问题，离子间不能有气体、沉淀、水生成才能共存。 【解答】氢离子和碳酸根离子不能共存，会产生二氧化碳气体，选项A错误；镁离子不能和氢氧根离子共存，会生成氢氧化镁白色沉淀，选项B错误；C选项中没有气体、沉淀、水生成所以能共存，选项C正确；钡离子和硫酸根离子不能共存，会生成硫酸钡白色沉淀，选项D错误；故选：C。 2.（济南） 要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（ ） A. NaCl溶液(Na2SO4)：加入过量的BaCl2溶液，过滤 B. N2 (O2)：将气体缓缓通过灼热的铜0 C. CaCO3 (CaCl2)：加水溶解一过滤一洗涤一干燥 D. KCl溶液(K2CO3)：加入适量的稀盐酸 【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。 【解答】A、Na2SO4能与量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； B、氧气通过灼热的铜0时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确； C、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确； D、K2CO3能与适量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确； 故选：A． 3.（济宁）除去下列物质或溶液中杂质（括号内为杂质）的方法，合理可行的是（　　） A．氧化钙（碳酸钙） 加水、过滤 B．氯化亚铁（氯化铜） 加足量铁粉、过滤 C．硫酸（硫酸钠） 加入适量氯化钡试剂、过滤 D．碳酸钾（氢氧化钾） 通入足量二氧化碳气体 【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。 【解答】A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； B、铁粉能与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确； C、硫酸钠和硫酸均能与氯化钡溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； D、氢氧化钾溶液能与足量二氧化碳气体、水反应生成碳酸氢钾，除去杂质但引入了新的杂质碳酸氢钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误； 故选：B． 4.（莱芜）实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去，二是将有用物质提取出来，以下除杂方法与后者的思路一致的是（　　）【1：214】 A．实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水 B．用灼热的铜0除去N2中混有的少量O2 C．加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸 D．用适量石灰石除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸 【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。2140 【解答】根据题意，实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去，二是将有用物质提取出来。 A、实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水，是利用了加热蒸发的方法，使水不断挥发，冷凝得到蒸馏水，是利用了将有用物质提取出来的原理； B、氧气通过灼热的铜0时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，是利用了将杂质除去的原理； C、盐酸具有挥发性，加热蒸发法除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，是利用了将杂质除去的原理； D、盐酸能与过量的石灰石反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的石灰石，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，是利用了将杂质除去的原理； 故A选项除杂方法与后者的思路一致。 故选：