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筑結构实训指导书(板式楼梯部分)
高 等 职 业 技 术 学 校
建筑结构实训
实 践 教 学 指 导 书
适用于建筑工程专业
宜 宾 职 业 技 术 学 院
2007.5
宜宾职业技术学院
建筑结构实训
实践教学指导书
适用于建筑工程专业
制订人:建筑结构课程组
《板式楼梯结构设计》课程设计
一、课程设计的目的与任务。
本课程设计为《混凝土结构设计原理》课程设计,其目的是了解混凝土楼盖结构设计的主要过程;锻炼和提高混凝土梁(板)结构的计算、设计及构造处理,绘制结构施工图的能力 ;培养正确、熟练运用结构设计规范、手册及参考书的能力;通过课程设计建立土木工程工程师的工程意识。
本课程设计的任务要求:板式楼梯结构设计,掌握楼盖结构布置的原则,掌握受弯构件在非平面布置的计算方法,完成梯板、梯梁的配筋图等。
二、设计课程的基本要求:
要求设计过程中,概念清楚,计算结果正确,完成设计计算说明书一份,结构施工图。图纸要求线型清晰、规范、图名表达正确、工整规范。
三、课程设计选题原则:
应根据课程的要求,结合楼梯设计的具体内容而定。
四、课程设计内容:
1.课程设计地点:设计的专用教室
2.设计内容及要求(能力、技能)
五、课程设计的主要参考资料。
沈蒲生主编、梁兴文副主编、混凝土结构设计原理、第一版、高等教育出版社,2002
沈蒲生主编、梁兴文副主编、混凝土结构设计、第一版、高等教育出版社,2003
彭少民主编、混凝土结构(上册)、第一版、武汉理工大学出版社,2002
彭少民主编、混凝土结构(下册)、第一版、武汉理工大学出版社,2002
张学宏主编、建筑结构(第二版)、高等教育出版社,2004
六、课程设计成绩考核
由指导老师依据学生的设计成果及设计态度和出勤率,综合评定成绩.
成绩等级划分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
最后成绩的评定比例:
设计态度和出勤率:30%
设计计算说明书:30%
设计施工图:40%
板式楼梯结构设计指导书
1.设计课题
某住宅建筑钢筋混凝土板式楼梯结构设计。
2.设计资料
根据初步设计成果,提出设计资料及数据如下:
(1)楼层平面如任务书附图所示。层高及其他设计资料见设计任务书。
(2)该建筑位于非地震区。
(3)建筑物安全级别为二级。
(4)结构环境类别为一类。
(5)荷载:钢筋混凝土重度为25 kN/m。楼梯表面做法如下:
楼面面层为水磨石(底层20 mm厚水泥砂浆,10 mm面层);
梁板天花为混合砂浆抹灰15 mm。
楼面活荷载标准值详见任务书。
(6)结构平面布置及初估尺寸:板的支承长度为120 mm,梯梁的支承长度为240 mm。
(7)规范:混凝土结构设计规范(GB 50010—2002),建筑结构荷载规范(GB 50009—2001)。
3.设计要求
学生在规定的时间内,独立完成下列成果:
(1)设计计算书一份。包括:计算依据的资料,计算假定、计算简图;计算书要求内容完整、数据正确、书写工整、装订成册。
(2)施工图纸一套。包括:楼梯结构平面布置图;梁、板配筋图;
4.设计进度
楼梯结构布置8学时;确定计算简图及内力分析4学时;主要构件配筋计算4学时;绘制楼梯施工图4学时;合计20学时。
5.设计实例:
?本住宅楼采用板式楼梯,标准层尺寸如图3-1所示,。采用C25混凝土,梯板钢筋用HPB235,梯梁用HRB335。
5.1.1 梯段板计算
TB1、TB2
计算跨 L=2700-200=2500mm
梯板厚度 h=(1/25~1/30)L =84~100mm,取h=100mm
踏步高度 2900÷20=145mm, 踏步宽度 2700÷9=300mm
荷载计算:
1. 平梯段、楼板段
面层: 10厚地砖,素水泥浆擦缝
0.01×20=0.20 kN/m2
25厚1:3水泥砂浆
0.25×20=0.50 kN/m2
梯板: 100mm厚钢筋混凝土板
0.100×25=2.5 kN/m2
板底:15厚水泥石灰浆打底、5厚纸筋灰批0.015×17+0.005×16=0.34 kN/m2
恒荷载标准值: =3.54 kN/m2
活荷载标准值: =3.5 kN/m2
平梯段设计荷载: =1.2×3.54+1.4×3.5=9.15 kN/
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