籃球24s计时器实验报告.docVIP

石家庄经济学院信息工程学院 电子信息工程与通信工程专业 电子技术课程设计报告 题目： 篮球竞赛24s计时器 姓 名 学 号 班 级 指导教师 2013年 7 月5 日 要求： 1．指导教师按照课程设计大纲要求完成学生课程设计指导工作。 2．课程设计任务书由指导教师照大纲要求填写，内容要全面。 3．课程设计报告由参加本学生填写。课程设计结束时交指导教师。(打印稿一份，电子稿一份) 4．指导教师要根据每一位学生课程设计任务完成情况，认真审核设计报告，并在课程设计结束时，给出客观、准确的评语和成绩。 5．课程设计任务书和报告要语言流畅，图表正确规范。 6．本表要用钢笔、圆柱笔填写或打印，字迹工整。 课程设计任务书 班级 姓名 学号 课程设计题目 篮球竞赛24s计时器 课程设计起止日期 至 实习地点 课程设计内容与要求 一、设计要求 用中小规模集成芯片设计并制作篮球竞赛24秒计时器，具体要求如下： 1. 具有显示 24s 倒计时功能：用两个数码管显示，其计时间隔为1s。 2.设置启动和停止键，控制计时器的直接启动计数、停止计数功能。 3. 暂停/继续键，控制计时器的暂停/继续计数。 4. 计时器递减计数到“00”时，发出声光报警信号。（红灯亮、蜂鸣器报警） 5. 用仿真软件(EWB或PROTEUS)对电路进行仿真。 二、扩展 1. 计数状态显示，24S-10S时绿灯亮，09S-01S时黄灯闪烁，00S时报警。 2. 外部操作开关采用消抖措施，以防机械抖动造成电路工作不稳定。 指导教师 2013 年 7 月 5 日 一、设计原理与技术方法： 包括：电路工作原理分析与原理图、元器件选择与参数计算、电路调试方法与结果说明； 软件设计说明书与流程图、软件源程序代码、软件调试方法与运行结果说明。 1.设计原理 图1 总体框图 24秒计时器的总设计方案如图1所示。包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、报警电路和控制电路五个模块组成。其中计数器和控制电路是系统的主要模块。计数器要完成24秒计时功能，同时控制电路要完成计时器的直接清零、启动计数、暂停连续计数、译码显示电路的显示与灭灯、定时时间到报警等功能。 秒脉冲发生器产生的信号是电路的时钟脉冲和定时标准，本电路采用555集成电路产生秒脉冲信号。 译码显示电路由CD4511和共阴极七段LED显示器组成。报警电路在实验中用发光二极管和蜂鸣器组成。 主体电路：24秒倒计时。24秒计数芯片的置数端、清零端分别用一个开关，比赛开始后，24秒的置数端无效，24秒的倒数计时器的开始进行倒数时，逐秒倒计到零。选取“00”这个状态，通过组合逻辑电路给出截断信号，让该信号与时钟脉冲在与门中将时钟截断，使计时器在计数到零时停住。倒计时功能主要是利用74LS192计数芯片来实现，同时利用反馈和置数实现进制的转换，由于该系统特殊的需要，到计时器到零时，通过停止控制电路使计数器停止计数并发出蜂鸣警报。 2．主要芯片的功能和用法 2.1 CD4511的功能及用法 CD4511引脚图及功能CD4511是一个用于驱动共阴极LED （数码管）显示器的 BCD 课程设计报告 注：此表可加附页 码—七段码译码器，特点如下： 具有BCD转换、消隐和锁存控制、七段译码及驱动功能的CMOS电路能提供较大的拉电流。可直接驱动LED显示器。 其功能介绍如下： BI：4脚是消隐输入控制端，当BI=0 时，不管其它输入端状态如何，七段数码管均处于熄灭（消隐）状态，不显示数字。 LT：3脚是测试输入端，当BI=1，LT=0 时，译码输出全为1，不管输入 DCBA 状态如何，七段均发亮，显示“8”。它主要用来检测数码管是否损坏。 LE：锁定控制端，当LE=0时，允许译码输出。 LE=1时译码器是锁定保持状态，