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《思想道德修养与科学文化修养导学案
第十课 第二框 思想道德修养与科学文化修养 导学案
班级: 姓名:
【学习目标】
1.识记科学文化修养和思想道德修养的含义。
2.理解科学文化修养与思想道德修养的关系
【学习重难点】重难点:思想道德修养与知识文化修养关系
【课前预习】
一、直面生活中的思想道德冲突
1.道德冲突的表现
(1)________进程,使大批农民成为城镇居民。
(2)____________的崛起与传统产业的衰落,使众多劳动者不得不面对新的择业问题。
(3)______的普及,使人们进入社会交往的新天地。
2.解决道德冲突的途径:加强自身的____________修养和____________修养,不断追求更高的____________目标。
二、在科学文化的陶冶中升华
1.科学文化修养
(1)含义:指人们在__________、文史知识、__________等方面自我教育、自我提高的过程。
(2)内容:学习____________、____________知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。
(3)途径:参加____________的文化活动,自觉接受______文化的陶冶。
(4)意义:升华____________境界,提高____________的本领,成为一个有益于人民的人。
2.思想道德修养
人们通过______________等方式,不断提高__________认识、____________判断水平,陶冶____________情感,养成良好____________,形成正确的__________、__________、__________,树立____________的过程。
3.二者关系
(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。提高知识水平和______水平,有助于自觉地树立正确的________________观念,养成良好的____________。
(2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。提高思想道德认识,有助于增强学习的________,提高______________水平。
三、追求更高的思想道德目标
1.原因
加强自身的____________修养和____________修养,是一个无止境的过程。我们要不断追求更高的____________目标。
2.要求
(1)努力学习____________的科学理论,坚定________________________共同理想,逐步树立____________远大理想。
(2)要脚踏实地、不尚空谈、重在______,要从我做起、从现在做起、从____________做起。
【课内探究】
(一)直面生活中的思想道德冲突
站在十字路口上,你有过吗?
情景一:刚刚走进大学校门一个月的王强到自动取款机取款,输入过程不小心多按了一个零,变成了5000元,但奇怪的是自动取款机还是哗哗地跑出5000元,此时,王强心里很清楚这5000元已远远超出他卡里的钱。此时,为了弄清楚原因,假如你是王强,你会继续取款试试看吗?
探究一: 请说出你选择的理由。你还能列举一些身边的道德两难现象吗?
站在十字路口,你选择对了吗?
情境二:王强于是又输入了5000元,结果自动取款机又哗哗地输出了5000元。王强明白了一定是自动取款机系统出了问题。此时,王强看着手中的一万元,他的内心开始激烈地挣扎着:只要他现在不断输入,自动取款机都会执行命令,他可以一下子变富,但总不是自己的钱,他又感到莫名的不安,象做贼一样,心开始狂跳。怎么办呢?假如你处在王强的位置,你会怎样作出选择?(选择继续取款还是选择告诉银行?)
探究二: 请说出你选择的理由。你认为人们遭遇思想道德“两难选择”的原因有哪些呢?我们怎样才能作出正确的判断和选择?
(二)在科学文化的陶冶中升华
站在十字路口,要慎重选择——
情境三:王强经过激烈斗争,最终选择了继续取款,最后他利用这台系统出了问题的自动取款机取走了20万元,并在另外一家银行办了一张卡,把钱转入新办的卡里。他想,如果银行发现了,大不了把钱还给他们……最终银行发现了问题,并报了案,可想而知,王强不仅失去了继续就学的权利,也因盗窃金融机构罪把自己送进了监狱。
探究三:
当记者问他知不知道这是在犯罪时,王强说:“是银行系统出了问题,我不过是从我的卡里取钱并没有想到会犯罪。”
问题一:作为一名大学生,王强没有意识到自己的行为已经触犯了法律,反映了他在哪些方面的无知?这种无知导致他走上了犯罪的道路说明了什么道理?
问题二:大学生王强应该具有一定的科学文化素养,可面对财富和道德的选择,最终抵挡不住诱惑,在明知财富取得方式不当的情况下,仍然去做反映了王强什么样的价值观念?他的这种价值观念最终使他从一名大学生沦为罪犯又说明了什
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