《网上下载软件教学设计.docVIP

《网上下载软件》教学设计 教材分析: 本节课选自陕西科学技术出版社出版的《信息技术》七年级下册第三章第二节内容。因特网上有很多免费的软件，如何从网上找到我们需要的软件并下载下来为我们所用是本节课的重点内容。 学生分析: 本节授课内容与上节课内容环环相扣，学生必须掌握了搜索引擎的使用才能在网上搜索到需要的软件并进行下载。由于大部分学生来自农村，学生的信息技术水平参差不齐，有些学生网络运用实践基础较差，可能会出现独立学习的困难，因此我在教学过程中采用先让学生自己探索然后教师再演示的方法，并在每组中选一名操作比较熟练的学生当小组长，以强带弱，互助学习，共同进步。 设计理念: 本节课遵循了以人为本、以学论教的教学理念，把知识的形成过程转化为学生探究、领悟、发现和运用知识的过程，把学习的主动权交给学生，把探索的机会让给学生，把体会成功后的快乐送给学生，让学生在情景中探索，在探索中领悟，在领悟中理解，以达到学为所用的目的。教学方法：任务驱动、自主探究、合作探究、学以致用 学习方法：把学生以机房的座位分为四个小组，学生“自主、合作、探究”的学习方法 教学环境：多媒体网络教室、苏亚星教学软件 教学准备：1、多媒体机房 2、苏亚星电子教室教学系统 授课类型：新课 课时：一课时 教学过程： 一、新课导入：（通过苏亚星教学软件展示教师机桌面） 师：大家喜欢聊QQ吗，喜欢玩游戏吗？ 学生回答：喜欢 师：我们机房的机子上没有安装QQ软件，那我们想玩怎么办？ 学生讨论回答：从网上下载 出示课题：第二节 网上下载软件（板书） 今天我们就来学习如何从网上下载软件。 [设计意图]:课前把QQ软件、游戏软件放在桌面上，肯定有同学感兴趣，利用这种氛围来调动营造课堂的氛围，让学生以愉快的心情进入本课的学习。 二、新课介绍： 要想下载这些软件，就必须经过二大关智商考验。大家有信心挑战吗？（学生回答） 教师讲解二大关： 第一关：试一试。（查看资料寻找解决方法） 第二关：比一比。（完成课堂练习） 1、第一关：试一试（板书） （1）学生阅读教材。 （2）师：大家如果想用这些软件，首先必须学会从网络上下载这个软件，并且进行安装。安装软件将在八年级上学期学习，所以今天我们主要是练习下载这个软件。 方法一：从Web网站下载 在下载软件之前，首先要确定软件在哪里？给大家的提示： 华军软件：凡软件：太平洋下载： 3