课题1燃烧和灭火2015.ppt

A B C 现象 原因 （1）请根据实验现象填写下表： 蜡烛熄灭 蜡烛燃烧 蜡烛熄灭 二氧化碳 灭火 接触空气 氧气耗尽 灭火原理 （一个即可） 1、清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离； 2、隔绝氧气（或空气）； 3、使温度降低到着火点以下。 点燃两支高度不同的蜡烛，再用一个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。 ⑴试分析大玻璃筒倒扣住两支蜡烛后，可以观察到的现象是什么? 从上至下，两支蜡烛依次熄灭。 原因是热的二氧化碳上升，从上至下逐渐充满大烧杯。 【趣味小实验】 在生活实际中我们经常会遇到一些灭火的实例，试分析其灭火的原理： 1．炒菜时油锅中的油不慎着火，怎么办，为什么？ 2．堆放杂物的纸箱着火时，怎么办，为什么？ 3．扑灭森林火灾的有效方法之一，怎么办，为什么？ 隔绝空气。 降低温度到着火点以下。 清除可燃物。 釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于现在的锅，薪：指柴火。) 这一成语与我们所学的化学知识有关。请简述其中的化学原理。 燃烧需要可燃物，减少可燃物不利于燃烧 成语中的化学 如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧， 应如何灭火？ 用湿抹布扑盖，这样既可以让可燃物隔绝空气，又可以降低可燃物的温度，从而达到灭火的目的。 【体验收获】 将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内： A、隔绝空气，B、移开可燃物，C、使可燃物的温度 低于着火点 ①油锅着火时，加上锅盖 （ ） ②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物（ ） ③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 （ ） ④煤气着火，关闭阀门（ ） ⑤草原着火时，在着火点周围割除草，打出防 火道 （ ） 灭火模拟演示： Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 燃烧和灭火 1211灭火器 　　1211灭火器利用装在筒内的氮气压力将1211灭火剂喷射出灭火，它属于储压式一类，1211是二氟一氯一溴甲烷的代号，分子式为CF2C1Br，它是我国目前生产和使用最广的一种卤代烷灭火剂，以液态罐装在钢瓶高内。1211灭火剂是一种低沸点的液化气体，具有灭火效率高、毒性低、腐蚀性小、久储不变质、灭火后不留痕迹、不污染被保护物、绝缘性能好等优点。 　　1211灭火器主要适用于扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾；扑救精密仪器、仪表、贵重的物资、珍贵文物、图书档案等初起火灾；扑救飞机、船舶、车辆、油库、宾馆等场所以固体物质的表面初起火灾 。 影响可燃物燃烧现象的因素分析: 1、为什么碳、硫、磷在空气中燃烧现象不同？ 2、为什么刨花、小木块比大木块好燃烧？同是木材，着火点不变，那么原因是什么？ 3、为什么硫磺在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰？ 因为薄的、小的可燃物与氧气的接触面积大， 所以燃烧的比较旺盛。 因为物质的性质不同，燃烧的情况也会不同。 因为物质燃烧的现象与氧气的浓度有关系。 3.影响可燃物燃烧现象的因素: （１）可燃物的性质； （２）可燃物与氧气的接触面积； （３）氧气的浓度。 煤是一种常用的化石燃料，家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱体内打上一些孔(如下图)。请你分析这种变化的优点 是： 。 使煤与空气的接触面积增大，燃烧更为充分 【体验收获】 ⑵如果当时委派你奔赴伊拉克，去扑 灭正在燃烧的油井，你认为下列措施不能 考虑用于油井灭火的是 。 Ａ．设法阻止石油喷射 Ｂ．设法降低油井口温度 Ｃ．设法使火焰隔绝空气 Ｄ．设法降低石油着火点 D 利用家中物品，试试下面的实验，实验后说说你对爆炸的认识。 可燃物在有限空间内急剧燃烧，就会引发爆炸。 内盛干燥的面粉 为了保证乘客的安全，交通部门规定在乘车、船、飞机时严禁携带易燃易爆品、危险品和腐蚀性物品。下列物质中，旅客乘坐汽车、火车、飞机时，可以携带的是 （ 　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ａ．白磷 Ｂ．汽油 Ｃ．雪碧饮料 Ｄ．浓硫酸 在伊