精·2006-2007上学期公园路小学科研工作总结.docVIP

2006－2007上学期科研这学期，我校科研工作认真贯彻“科研兴教、科研兴校、科研兴师”的战略决策，进一步确立科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，紧紧围绕“课题研究和课程改革同行，科研工作与教师发展共进”这一总体思路，进一步加强学校课题的过程管理，课题研究方式，积极开展科研活动，努力开创学校科研工作新局面 一、调整研究人员配置，使科研团队更合理化。 结合本校实际情况，调整原有课题的人员配置，重新进行课题人员认定工作，每位教师只承担一个课题的研究任务。新增两个课题，分别申报了中国教育学会“十一五”A类重点课题《诵读经典诗文 提高学生人文素养和语文素养》（由黄冲担任课题负责人,22位语文教师为实验教师）和《探索网际协作共享优质资源，提高学科教学效果的研究》课题（刘文艺为课题负责人，信息技术、综合实践学科的老师为实验教师）。这些都是比较切合当前实际的课题，具有较高的现实意义。 二、加强科研制度建设营造良好的科研氛围，这学期，学习、研讨、交流，引导教师立“科研兴教、科研兴校、科研兴师”的观念，并组织教师广泛参与科研活动让教师了解科研，接近科研，走进科研。研修团队运用团队的力量，在科研实施过程中有针对性地加大指导、交流、合作的力度，促进科研的有效实施，较好地满足了教师专业化发展的需要“课堂即时评价”专题展开案例式研究，教师们展开实验，在课堂上关注学生发展，以导学、激励、幽默、睿智的语言挖掘学生潜能，提高了课堂实效性；采用“理论引领+个人研修+相互交流”的形式，以学校网站教师博客为平台，每月进行案例交流，大家相互借鉴，各有收获。此外，学校的科研沙龙引领老师们参与焦点问题的讨论，使得老师们畅所欲言，交流感受，提高了科研的实效，甚至吸引了家长和社会大众的参与。课题组的活动记录上传校园网，便于家长和社会了解、监督。加大科研活动的宣传报道力度，相关稿件层出不穷，本学期就有《浸润在浓厚的书香氛围之中》《千呼万唤始出来，犹抱琵琶传佳音——记科研六组课例展示会柳州市教科所胡丽萍语文有效性阅读教学研究组研究手段先进、有效，管理有序、到位12月27日我校“小学数学新课程与教师专业成长的实践研究”课题组接受了来自自治区专家广西教育学院教研部周日南主任、朱小锦主任和市教科所陈进老师的结题审核。会上，课题组的所有成员向与会专家展示了三年的研究成果。其中，罗静主任精彩的总结，胡佳慧、马晓明老师真切的成长经历，利莉老师精妙的课堂教学获得了专家们的一致好评。周日南主任对课题组进行了高度的评价。认为我校的课题组是一支具有强劲实力的课题组，高度评价出我校课题组研究的“八大亮点”：制度建设有序；网络科研新颖；成长方法创新；实践机会及平台丰富；课堂教学富于前沿化；名校辐射影响广泛；教科研物化成果品味高；带动了一批年青的教师成长。 （2）我校获“首批北师大小学数学教材实验优秀学校”称号；胡佳慧获“首批北师大小学数学教材实验优秀教师”称号；罗静、胡佳慧获小数年会“先进个人”称号；周柳娥老师指导学生周倩宇撰写的数学日记获市一等奖。 （3）谢华老师在广西小学课改A类课题《新理念下的小学语文教学策略、模式及方法的研究》第四届课堂教学观摩会上执教的《大江保卫战》引起听课老师强烈的情感共鸣，受到人们的高度赞誉。自治区小语专家黄亢美老师在大会上给予高度评价，认为该课为情感型课文如何上出语文味作出示范，对本课课件制作和教学中体现出来的艺术性也倍加赞赏。 （4）几十篇案例、论文在自治区、柳州市比赛获奖。班向红、黄冲、利莉等人的分层递进课题方案、论文、教学设计共5篇登载在柳州市“十一五研究课题成果丛书《为了每一位学生的发展》中。 （5）信息处研发的智能网络教学环境1.0荣获中国教育部、关工委、中国发明家协会联名颁发的“全国第四届特色主题网站一等奖” 奖牌，流量从原来的不到50万，在一个学期里激增到111万，超过了前面三年网站流量的总和，从而实现了普通校园网向这新兴媒体的角色晋升。信息处 2、讲学活动反响热烈。黄冲主任在全市第四届科研年会上进行了科研考察活动的汇报，激起了与会老师的强烈兴趣，受到教科所领导的高度评价。胡佳慧老师在广西教育学院教研部李启明教研员的带领下，作为自治区课改专家，参加了由广西教育厅课改办组织的课改巡回指导活动，执教示范课并组织当地教师进行互动交流，既充分体现出我校科研“让每一位青年教师也成为小专家”的培养目标，又展现了科研在指导青年教师提高专业素质方面的突出成效。? 3、教师研究水平提高快，课题组长受锻炼。本学期，各课题组的课题活动均有不俗表现，充分体现了群策群力的智慧，特别是一些教龄不到五年的教师走上课题活动主持的平台，看出这些教师的勇气和潜力。 五、我们的思考与展望 1、课题在充分发挥中青年教师的不同作用，提高执研人员的积极性上走对了路子，今后要进一