統计软件及应用实验报告模板.docVIP

关于实验报告提交的说明 下面9个实验报告每位同学都要交电子稿，全部实验课上完之后一周之内，每位同学建立一个实验报告文件夹，以自己的班级学号姓名命名，压缩之后发我电子邮箱lixiaohui235@163.com 实验报告打印稿上交作如下要求： 1班单号提交“参数检验”、“方差分析”和“相关分析”三个实验报告； 1班双号提交“基本统计分析”和“数据综合分析”两个实验报告； 2班单号提交“非参数检验”和“聚类分析”两个实验报告； 2班双号提交“回归分析”和“因子分析”两个实验报告。 南昌航空大学经济管理学院学生实验报告 实验课程名称： 统计软件及应用 专业 班级学号 姓名 成绩 实验地点 实验性质： 演示性 ? 验证性 综合性 设计性 实验项目 名 称 基本统计分析 指导 教师 李晓辉 一、实验目的 掌握利用SPSS 软件进行基本统计量均值与均值标准误、中位数、众数、全距、方差和标准差、四分位数、十分位数和百分位数、频数、峰度、偏度的计算，进行标准化Z分数及其线形转换，统计表、统计图的显示。 二、实验内容及步骤(包括实验案例及基本操作步骤) 三、实验结论(包括SPSS输出结果及分析解释) 南昌航空大学经济管理学院学生实验报告 实验课程名称： 统计软件及应用 专业 班级学号 姓名 成绩 实验地点 实验性质： 演示性 ? 验证性 综合性 设计性 实验项目 名 称 参数检验 指导 教师 李晓辉 一、实验目的 掌握利用 SPSS 进行单样本 T 检验、两独立样本 T 检验和两配对样本 T 检验的基本方法，并能够解释软件运行结果。 二、实验内容及步骤(包括实验案例及基本操作步骤) 三、实验结论(包括SPSS输出结果及分析解释) 南昌航空大学经济管理学院学生实验报告 实验课程名称： 统计软件及应用 专业 班级学号 姓名 成绩 实验地点 实验性质： 演示性 ? 验证性 综合性 设计性 实验项目 名 称 方差分析 指导 教师 李晓辉 一、实验目的 掌握利用 SPSS 进行单因素方差分析、多因素方差分析的基本方法，并能够解释软件运行结果。 二、实验内容及步骤(包括实验案例及基本操作步骤) 三、实验结论(包括SPSS输出结果及分析解释) 南昌航空大学经济管理学院学生实验报告 实验课程名称： 统计软件及应用 专业 班级学号 姓名 成绩 实验地点 实验性质： 演示性 ? 验证性 综合性 设计性 实验项目 名 称 非参数检验 指导 教师 李晓辉 一、实验目的 掌握利用 SPSS 软件进行非参数检验的基本方法。包括卡方(Chi-Square)检验；二项分布(Binomial)检验；游程(Runs)检验；单样本(l-Sample)K-S检验； 2个独立样本(2 Independent Samples)检验；K个独立样本(K Independent Samples) 检验；2个相关样本(2 Related Samples) 检验；K个相关样本(K Related Samples) 检验。 二、实验内容及步骤(包括实验案例及基本操作步骤) 三、实验结论(包括SPSS输出结果及分析解释) 南昌航空大学经济管理学院学生实验报告 实验课程名称： 统计软件及应用 专业 班级学号 姓名 成绩 实验地点 实验性质： 演示性 ? 验证性 综合性 设计性 实验项目 名 称 相关分析 指导 教师 李晓辉 一、实验目的 掌握利用 SPSS 软件进行相关分析的基本方法，包括简单相关分析、偏相关分析和其它相关系数的计算。 二、实验内容及步骤(包括实验案例及基本操作步骤) 三、实验结论(包括SPSS输出结果及分析解释) 南昌航空大学经济管理学院学生实验报告 实验课程名称： 统计软件及应用 专业 班级学号 姓名 成绩 实验地点 实验性质： 演示性 ? 验证性 综合性 设计性 实验项目 名 称 回归分析 指导 教师 李晓辉 一、实验目的 掌握在 SPSS 软件中进行多元线性回归分析方法和曲线参数的估计方法。 二、实验内容及步骤(包括实验案例及基本操作步骤) 三、实验结论(包括SPSS输出结果及分析解释)